A. Phân biệt thành phần chính với thànhphần phụ của câu. phần phụ của câu.
- CN, VN, TN, BN, ĐNNhận xét: Nhận xét:
- Có thể bỏ trạng ngữ mà ý nghĩa cơ bản của câu không thay đổi
? Vậy hai thành phần không thể lợc bỏ trong câu gọi là thành phần chính của câu
? Trong câu phân tích ở mục1 từ nào làm vị ngữ chính?
- Đó là từ không thể bỏ đợc trong thành phần vị ngữ
? Từ làm vị ngữ chính thuộc từ loại nào? ? VN chính có thể kết hợp đợc với từ nào ở phía trớc?
? Thành phần VN trả lời cho những câu hỏi nào?
-HS thảo luận mục 2
- GV chốt: Vị ngữ có thể là động từ, cụm động từ, tính từ hoặc cụm tính từ, danh từ hoặc cụm danh từ.
- Câu có thể có một hoặc nhiều vị ngữ ? Trong ba câu đã phân tích ở mục2 thì giữa sự vật nêu ở chủ ngữ và hành động đặc điểm, trạng thái của sự vật đợc miêu tả ở vị ngữ có quan hệ gì?
? Chủ ngữ có thể trả lời cho những câu hỏi nh thế nào?
? Phân tích cấu tạo của chủ ngữ trong các câu đã dẫn ở mục I,II.
? Xác định cấu tạo CN - VN ?
- Không thể bỏ chủ ngữ, vị ngữ vì cấu tạo của câu không hoàn chỉnh.
* Ghi nhớ: (SGK) B. Vị ngữ: - Từ: trở thành - Từ loại: Động từ - Kết hợp với phó từ đã đứng trớc chỉ quan hệ thời gian.
- VN trả lì cho câu hỏi: + Làm gì? + Làm sao? + Nh thế nào? + Là gì? * Ghi nhớ 2: (SGK) C. Chủ ngữ 1. Quan hệ chủ ngữ - vị ngữ
- Nêu (tên sự vật, hiện tợng)-Báo (thông báo về hành động trạng thái, đặc điểm của sự vật, hiện tợng)
2. Chủ ngữ trả lời những câu hỏi: +Ai? Con gì? Cái gì?
3. Phân tích cấu tạo của chủ ngữ - Tôi: đại từ làm chủ ngữ
- Chợ Năm Căn: cụm danh từ làm chủ ngữ. - Cây tre: Cụm danh từ làm chủ ngữ
- Tre, nứa, mai, vầu: Các danh từ làm chủ ngữ.
* Ghi nhớ: (SGK)
D. Luyện tập:
1. a - CN: Tôi, đại từ
- VN: đã trở thành... cụm danh từ b. - CN: đôi càng tôi, cụm danh từ - VN: mẫm bóng, tính từ
? Đặt câu thêo yêu cầu?
? Xác định chủ ngữ cho các câu trên?
2. Đặt câu
a. Vị ngữ trả lời câu hỏi: Làm gì?
Bạn Lan viết th chúc tết các chú bộ đội đảo Trờng Sa.
b. VN trả lời câu hỏi: Nh thế nào?
Bạn Nam luôn chan hoà với các bạn trong lớp.
3. Xác định chủ ngữ cho các câu trên.
E/
H ớng dẫn về nhà:
- Học thuộc bài - Chuẩn bị bài mới
Ngàysoạn :16 / 3 / 2008. Tiết 108
Thi tập làm thơ năm chữ
A/ Mục tiêu cần đạt
- Nắm vững cấu tạo của thể thơ năm chữ.
- Kích thích tính sáng tạo nghệ thuật, tập làm thơ năm tiếng, tập trình bày bài thơ ngũ ngôn .
- Tích hợp với văn bản "Đêm nay Bác không ngủ", các phép tu từ đã học
B/ Chuẩn bị của GV và HS
1. GV: Bài soạn, bảng phụ ghi các ví dụ 2. HS: Chuẩn bị bài
C/ Kiểm tra bài cũ:
? Kiểm tra phần chuẩn bị ở nhà của học sinh?
D/ Hoạt động dạy học:
Giới thiệu bài: Biết làm thơ cũng là một năng lực đáng quí của mỗi ngời.Chính vì vậy
hôm nay chúng ta tập làm thơ, thi làm thơ để có dịp bồi dỡng năng lực đáng quí ấy.