Tìm hiểu chi tiết:

Một phần của tài liệu NGu van THCS (Trang 27 - 28)

? Bài thơ tả cơn ma ở vùng nào? vào mùa nào? - Vùng quê, mùa hè. ? Dựa vào thứ tự miêu tả em hãy tìm bố cục bài thơ?

- Đoạn 1: Từ đầu ... nhảy múa. Cảnh vật trớc khi ma. - Đoạn 2: Còn lại .Cảnh ma và cảnh vật trong ma.

? Nhận xét về thể thơ, cách ngắt nhịp,gieo vần trong bài thơ và nêu tác dụng đối với việc thể hiện nội dung?

? Tác giả miêu tả sự vật rất nổi bật, rõ từng nét riêng về hình dáng, hoạt động trớc và trong cơn ma qua những từ ngữ nào?

? Biện pháp nghệ thuật gì đợc phổ biến trong thơ? - Nhân hoá ? Chọn một, hai trờng hợp em cho là đặc sắc nhất? Vì sao?

Ví dụ: Hàng bởi đu đa... (Tởng tợng bất ngờ lí thú) Ta nh thấy cả tình mẹ con chở che, bao dung, vợt qua bão giông bằng sức mạnh diệu kì.

? Cảm nhận thiên nhiên của Trần Đăng Khoa trong bài thơ vừa hồn nhiên trẻ thơ vừa sâu sắc, vừa in đậm dấu ấn của thời kì kháng chiến chống đế quốc Mĩ.

Hãy làm rõ nhận xét trên?

? Gần hết bài thơ chỉ miêu tả hình ảnh thiên nhiên, đến cuối bài thơ mới xuất hiện hình ảnh con ngời "Bố em đi cày về". Em có nhận xét gì về hình ảnh trên đây?

* Ca ngợi vẻ đẹp, t thế hiên ngang và vẻ đẹp phi thờng củ ngời lao động.

E/ H ớng dẫn về nhà:

- Đọc thuộc lòng và diễn cảm bài thơ.

- Viết đoạn văn trình bày cảm nhận của em về hình ảnh thiếu niên anh hùng Việt Nam trong kháng chiến chống Pháp qua hình ảnh chú bé Lợm.

- Soạn bài Cô Tô

Ngày soạn : 09/03/08 Tiết: 101 Hoán dụ

A.

Một phần của tài liệu NGu van THCS (Trang 27 - 28)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(48 trang)
w