D ng phông ch

Một phần của tài liệu TÀI LIỆU HỌC TẬP Về PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨUTÀI LIỆU TRONG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC (Trang 139)

L p các th uc tính trang khác nhau:

Sd ng phông ch

S d ng b phông ch ti ng Vi t Unicode theo Tiêu chu n Vi t Nam TCVN 6909:2001. Nên dùng các ki u ch c đi n tiêu chu n, v i các kí t đ c tách r i rõ ràng v i nhau (Arial, Courrier, Tahoma, Times New Roman, Verdana,...).

 Nên dùng ch y u các ki u ch không chân (sans serif) nh Arial, Tahoma, Verdana cho các bài trình chi u, vì ki u ch có chân (serif) d b m t nét khi phóng l n, r t khó

đ c.

 Riêng v i các đo n ch vi t t ng đ i dài, nên dùng ki u ch có chân (nh Times New Roman).

Hình ch (đ ng, đ m, nghiêng, g ch chân,...) và lo i ch (in th ng, in hoa) nên dùng có cân nh c:

ch in đ m: dùng cho các ý c n nh n m nh, nh ng không in đ m quá nhi u;

ch in nghiêng: dùng cho các đo n trích d n nguyên v n và các ví d ;

 CH IN HOA: tránh vi t in hoa toàn b câu, ch vi t in hoa ch cái đ u âm ti t theo

đúng quy đnh bình th ng;

 ch g ch chân: h n ch , nói chung là không nên dùng.

Trình bày ch vi t

C ch s d ng trong bài trình chi u ph i t ng đ ng t b n phim này qua b n phim khác, tránh thay đ i kích c m t cách tu ý, đ c bi t là các ph n t a c a m i b n phim hay m i m c n i dung.

 T a c a b n phim: c ch kho ng 38-44 pt.

 T a c a m i m c và ch vi t: c ch kho ng 24-32 pt.

 Không nên dùng c ch quá nh cho thông tin chính (bài thuy t trình), vì c to s không nhìn th y đ c t xa, đ ng th i làm m t cân đ i b n phim; c ng không s d ng c ch quá to cho các thông tin ph (đ u và chân b n phim) vì làm phân tán s chú ý c a c to .

 Tên các tác gi đ c trích d n có th thu nh h n c ch đang dùng trong cùng ý.

 Tuy t đ i không c t ngang đo n v n b n t b n phim tr c đ ti p t c trình bày trong b n phim sau.

V trí trình bày c a ch vi t c n có nh ng l u ý sau:

 đ t t a ng n g n, đ c đáo;

 s d ng bình quân sáu dòng v n b n trong m i b n phim;

 n i dung m i dòng c n cô đ ng nh ng ý c b n nh t c a ý c n trình bày, không nh t thi t ph i vi t câu hoàn ch nh v ng pháp mà có th rút g n thành m t ng hay t h p

ng danh/đ ng t , và do đó càng nên tránh đ ng tác chép-dán nguyên v n b n v n t bài vi t qua bài thuy t trình;

 s d ng d u ch m tròn (th ng dùng cho danh sách li t kê) đ u m i dòng đ d phân bi t;

 không dùng d u ch m câu m i cu i dòng;

 nên gi đúng cách dàn trang đã l p s n trong các b m u thi t k ;

 canh biên ch vi t t trái qua ph i;

 s p x p các ý v i m t kho ng cách đ r ng và thoáng;

 không đ ch vi t l n sát ra các biên trên, d i, trái, ph i c a b n phim;

 h n ch trình bày ch theo chi u đ ng, ch s d ng khi th c s c n thi t.

k bài thuy t trình khoa h c Nguyên t c thi t k

(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

Một phần của tài liệu TÀI LIỆU HỌC TẬP Về PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨUTÀI LIỆU TRONG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC (Trang 139)