8. Đỏnh giỏ giỏo viờn thụng qua kết quả học tập của học sinh.
3.2.1. Nõng cao nhận thức về chớnh trị, tư tưởng cho giỏo viờn và học sinh trong nhà trường
sinh trong nhà trường
Nõng cao ý thức giỏc ngộ chớnh trị về chủ nghĩa Mỏc-Lờnin và tư tưởng Hồ Chớ Minh, nõng cao nhận thức về quan điểm của Đảng, Nhà nước ta về vị trớ, vai trũ, nhiệm vụ, mục tiờu phỏt triển giỏo dục của nước ta. Nõng cao nhận thức của mỗi cỏ nhõn về vị trớ, vai trũ, nhiệm vụ, mục tiờu phỏt triển giỏo dục của nhà trường trong sự phỏt triển kinh tế - xó hội của địa phương.
Bồi dưỡng lũng yờu nghề, lũng nhõn ỏi, lương tõm nghề nghiệp, cú tinh thần trỏch nhiệm cao trong đào tạo thế hệ trẻ, làm việc cú kỷ luật.
Tỏc động sõu sắc đến giỏo viờn, giỳp họ nhận thức được tầm quan trọng của hoạt động dạy học để từ đú khụng ngừng nõng cao chất lượng dạy học.
Tổ chức thực hiện tốt cỏc quy chế, quy định giỏo dục, hưởng ứng cỏc chủ trương, cỏc phong trào do ngành phỏt động.
Tổ chức cho CBGV học tập nắm bắt cỏc chu trương chớnh sỏch của Đảng, Nhà nước về giỏo dục và đào tạo.
Giỏo dục tư tưởng, đạo đức, lẽ sống cho giỏo viờn và học sinh thụng qua cỏc hoạt động theo chủ đề giỏo dục truyền thống của địa phương, của trường.
Tổ chức cho giỏo viờn học tập, nắm bắt cỏc chủ trương, chớnh sỏch của Đảng, của Nhà nướcvề giỏo dục và đào tạo.
Đội ngũ giỏo viờn là lực lượng nũng cốt quyết quyết định chất lượng giỏo dục, cú nhiệm vụ to lớn trong việc bồi dưỡng thế hệ cỏch mạng cho mai sau, trong việc truyền tải đường lối, chủ trương, chớnh sỏch của Đảng
đến thế hệ trẻ, đến với quần chỳng nhõn dõn. Do đú nhà trường phải quan tõm, bồi dưỡng đội ngũ giỏo viờn về chớnh trị, tư tưởng, chăm lo xõy dựng Đảng và cỏc đoàn thể trong nhà trường.
Đầu năm học mới, nhà trường tổ chức cho cỏn bộ giỏo viờn học tập chớnh trị, chớnh sỏch của Đảng, Nhà nước, học nhiệm vụ năm học mới. Trong quỏ trỡnh học tập, qua cỏc lớp tập huấn, giỏo viờn phải viết thu hoạch của bản thõn, nờu được nhận thức mới để vận dụng trong cụng tỏc giảng dạy của mỡnh.
Nhà trường thường xuyờn tổ chức mời cỏc đồng chớ ở Ban Tuyờn huấn của huyện, tỉnh về núi chuyệnvới giỏo viờn về tỡnh hỡnh kinh tế - chớnh trị - xó hội của địa phương, giỳp giỏo viờn hiểu hơn nữa về tỡnh hỡnh mọi mặt nơi mỡnh đang sống và làm việc.
Phẩm chất chớnh trị, đạo đức, tỏc phong là cỏi gốc của người thầy. Nhà trường và Cụng đoàn tổ chức thực hiện tốt cỏc cuộc vận động của ngành: “Kỷ cương-Tỡnh thương-Trỏch nhiệm”, “Mỗi giỏo viờn là một tấm gương sỏng cho học sinh noi theo” v.v. cỏc phong trào “Dạy tốt-Học tốt”, “Giỏi việc nước đảm việc nhà” v.v. Để từ đú mỗi giỏo viờn trong nhà trường phải gương mẫu, cú tinh thần làm chủ tập thể, giàu tỡnh yờu thương và trỏch nhiệm đối với học sinh, sống trung thực, giản dị, khiờm tốn, đoàn kết dõn chủ, lành mạnh tạo nờn ý thức trỏch nhiệm của bản thõn về nhiệm vụ của mỡnh và nhiệm vụ của nhà trường.
Chăm lo cụng tỏc xõy dựng Đảng và cỏc đoàn thể trong nhà trường, làm tốt cụng tỏc tuyờn truyền, giỏo dục, kết nạp đoàn viờn ưu tỳ vào Đảng, cú như thế mới phỏt huy được vai trũ hạt nhõn lónh đạo và tớnh tiờn phong, gương mẫu, chủ động sỏng tạo của Đảng viờn trong sự nghiệp trồng người. Cỏc cấp uỷ Đảng, ban cỏn sự phải coi sự phỏt triển Đảng trong đội ngũ giỏo viờn, cụng tỏc xõy dựng Đảng trong nhà trường là nhiệm vụ quan trọng,
thường xuyờn. Kết hợp chặt chẽ với cỏc đoàn thể chớnh trị (Cụng đoàn, Đoàn Thanh niờn, Hội cha mẹ học sinh v.v.) trong việc giới thiệu những quần chỳng ưu tỳ.