2. Đọc nhạc và đánh nhịp bài TĐN số 8
III. Giới thiệu bài mới: GV giới thiệu vào nội dung bài học:
Đối với tuổi thơ, mùa hè là những ngày mong đợi, vì đĩ là lúc kết thúc một năm học. Các em được nghỉ ngơi, được đi tới bao miền đất mới. Đồng cảm với niềm vui đĩ của tuổi thơ khi chào đĩn mùa hè và từ những cảm xúc chân thật, các nhạc sĩ đã viết nên những bai ca thật đẹp. Các em hãy cùng nghe một số bài hát viết về mùa hè ( Cho hs nghe bài Mùa hoa phượng nở, Hè về) . Hơn nay các em sẽ học một bài hát nữa viết về mùa hè của nhạc sĩ Trịnh Cơng Sơn – bài hát “Tiếng ve gọi hè”.
IV. Dạy và học:
HĐ CỦA GV NỘI DUNG HĐ CỦA HS
GV ghi bảng GV thuyết trình GV thực hiện GV yêu cầu GV hỏi GV thực hiện I. Học hát: Tiếng ve gọi hè
Nhạc và lời: Trịnh Cơng Sơn
1. Giới thiệu tác giả, bài hát.
a. Tác giả:
- Sinh năm 1939 tại DăkLăk- quê ở Huế.
- Sau khi tốt nghiệp Sư phạm Quy Nhơn ơng về dạy học ở Blao (Lâm Đồng). Sau đĩ ơng thơi dạy học về sống và sáng tác ca khúc ở Sài Gịn.
- Sáng tác âm nhạc từ năm 1958, tác phẩm đầu tay là Ướt
mi
- Là tác giả của hơn 500 bài hát, chủ yêu là những khúc tình ca. Bài hát của ơng được nhiều người yêu thích như:
Diễm xưa, Biển nhớ, Hạ trắng, Hà Nội mùa thu, Nhìn những mùa thu đi, Biết đâu nguồn cội, Huyền thoại mẹ, …
- Ca khúc thiếu nhi là một gĩc trong sáng tác âm nhạc của ơng: Khăn quàng thắp sáng bình minh, tiến ve gọi
hè, Về thăm mái trường xưa,…
- Ơng mất ngày 1/4/2001 tại Sầi Gịn. - Cho HS nghe trích đoạn một vài ca khúc.
b. Bài hát:- HS đọc sgk/ 54 - HS đọc sgk/ 54
- Đọc lời ca và tìm hiểu nội dung bài hát
? Bài hát được viết ở giọng gì, tại sao? (giọng D vì nốt kết thúc là nốt rê, hố biểu cĩ 2 dấu thăng ).
2. Nghe hát mẫu:
3. Chia đoạn, chia câu: (4 câu)
HS ghi bài HS nghe và ghi nhớ HS nghe HS đọc sgk HS trả lời HS nghe- cảm nhận
GV đàn GVđàn và h/dẫn GV yêu cầu GV hướng dẫn GV đệm đàn GV h/dẫn GV chỉ huy GV ghi bảng GV yêu cầu 4. Luyện thanh: 5. Tập hát từng câu:
- Đàn chậm giai điệu câu 1 từ 2-3 lần, yêu cầu hs hát nhẩm theo và sau đĩ gọi một vài cá nhân hát lại => Cả lớp hát theo đàn
- Tập câu 2 tương tự câu 1 => Nối câu 1 với câu 2 - Tập câu sau tương tự cho đến hết bài
- Chia lớp làm 2 nhĩm trình bày bài hát - Cả lớp hát cả bài và gõ tiết tấu.
6. Hát đầy đủ cả bài:
- Chia ½ lớp hát lần 1, ½ lớp hát lần 2 sau đĩ đổi ngược lại.
- Hướng dẫn hs trình bày theo nhĩm (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
7. Hát hồn chỉnh cả bài:
- Chọn tiết tấu Dissco TP 110 đệm đàn cho hs hát. - Trình bày theo nhĩm, GV nhận xét và sửa sai (nếu cĩ) - Gọi một vài cá nhân trình bày bài hát.
- Hướng dẫn hs hát lĩnh xướng và hồ giọng.
- Cả lớp trình bày bài hát một vài lần theo tay chỉ huy của GV
* Hát cả 4 câu, hát quay lại từ câu 2 đến hết => Hát 4 câu 1 lần nữa.
* Một hs hát lĩnh xướng câu 1 và câu 4, tất cả hát những câu cịn lại (Hát lặp lại như cách trên)
II. Bài đọc thêm:Xuất xứ một bài ca
- Đọc SGK/ 61- 62 HS l thanh HS thực hiện HS thực hiện HS thực hiện HS trình bày HS thực hiện HS trình bày HS ghi bài HS đọc SGK V. Củng cố, kết thúc:
- Hs trình bày lại bài hát theo nhĩm.Về nhà học thuộc lời và đọc nốt bài TĐN số 9.
Tuần 30: Tiết 30: Ngày dạy:
Bài 8- tiết 2
ƠN HÁT: TIẾNG VE GỌI HÈTẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 9 TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 9 A.Mục tiêu: Giúp học sinh:
- Hs hát đúng giai điệu, lời ca của bài Tiếng ve gọi hè. Biết hát kết hợp gõ đệm. Biết trình bày bài hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca,…
- Hs biết bài TĐN số 10 – Con kênh xanh xanh là sáng tác của nhạc sĩ Ngô Huỳnh, được viết ở nhịp ¾. Nói đúng tên nốt nhạc, đọc đúng giai điệu, ghép lời ca, kết hợp gõ đệm hoặc đánh nhịp B. Chuẩn bị:
1.Chuẩn bị của giáo viên
- Đàn ocgan
- Bảng phụ chép bài TĐN số 9
2.Chuẩn bị của hs: SGK, đọc tên nốt bài TĐN số 9
C. Tiến trình dạy học: I. Ổn định lớp: I. Ổn định lớp:
II. Kiểm tra bài cũ: (Kiểm tra ttrong quá trình ơn hát)
III. Giới thiệu bài mới: GV giới thiệu vào nội dung bài học:
IV. Dạy và học:
HĐ CỦA GV NỘI DUNG HĐ CỦA HS
GV ghi bảng GV đàn GV thực hiện GV hướng dẫn và sửa sai GV yêu cầu GV yêu cầu GV ghi bảng GV hỏi