HĐ CỦA GV NỘI DUNG HĐ CỦA HS
GV ghi bảng GV đàn GV thực hiện GV hướng dẫn và sửa sai GV yêu cầu I. Ơn hát: Ca – chiu - sa Nhạc Blan – te Lời Việt: Phạm Tuyên
1. Luyện thanh: 2.Ơn tập:
- Cho hs nghe lại giai điệu của bài hát để các em so sánh và sửa những chỗ chưa chính xác.
- Cả lớp ơn tập lại bài hát, GV nghe và sửa sai ( nếu cĩ). - Gọi một vài cá nhân trình bày bài hát => Gv chỉ ra những chỗ các em hát chưa chính xác và hướng dẫn các HS ghi bài HS luyện thanh HS nghe và ghi nhớ HS thực hiện
GV yêu cầu GV ghi bảng GV hỏi GV yêu cầu GV thực hiện GV đàn GV đàn GV h/ dẫn GV đệm đàn và hướng dẫn em sửa sai. - Tập hát lĩnh xướng và hồ giọng 3. Kiểm tra:
Gọi nhĩm 2-3 em lên bảng trình bày lời mới=> Gv nhận xét và cho điểm.
II. Tập đọc nhạc: TĐN số 8-
Chú chim nhỏ dễ thương
Nhạc Pháp Lời Việt: Hồng Anh
1. Nhận xét:
? Bài TĐN viết ở nhịp gì, khái niệm về nhịp đĩ? (Nhịp 4/4)
? Về cao độ cĩ sử dụng độ cao của những nốt nhạc nào, nốt cao nhất và thấp nhất, Quãng mấy? (Sịn- la => Quãng 9)
? Kể tên các hình nốt cĩ trong bài?(Nốt trịn, trắng, đen, đen chấm dơi, mĩc đơn. )
? Bài cĩ sử dụng những kí hiệu gì? (Dấu quay lại )
2. Đọc tên nốt nhạc của bài.
3. Chia câu: 6 câu
4. Đọc gam Đơ trưởng5. Tập đọc từng câu 5. Tập đọc từng câu
- GV cho hs nghe giai điệu của bài TĐN 1 -2 lần - GV đàn chậm giai điệu câu 1 khoảng 2-3 lần cho hs nghe,yêu cầu các em đọc nhẩm theo sau đĩ gọi một vài cá nhân đọc => Cả lớp cùng đọc kết hợp gõ phách nhẹ nhàng.
- Tập câu 2 tương tự như câu 1 => Nối câu 1 với câu 2=> Đọc thuần thục cả 2 câu.
- Tập tương tự với các câu cịn lại cho đến hết bài.
- Trong khi hướng dẫn hs tự đọc nhạc hồ với tiếng đàn, GV cần chú ý nghe để phát hiện và sửa sai kịp thời cho các em.
- Tập đọc theo từng nhĩm kết hợp gõ phách.
6. Ghép lời ca:
-Chia lớp thành 2 nửa: 1 đọc nhạc và gõ phách- 1 hát lời và gõ tiết tấu sau đĩ đổi ngược lại.
- Cả lớp hát lời kết hợp đánh nhịp 4/4.
7. Trình bày hồn chỉnh cả bài:
- GV đệm đàn (Ttấu Swing– TP 120) cho hs đọc nhạc, hát lời ca và đánh nhịp 4/4 khoảng 2-3 lần.
* Trị chơi âm nhạc: Thẩm âm
-GV đàn 2-3 nốt nhạc bất kì cho các em nghe và hát lại
HS trình bày HS ghi bài HS trả lời HS đọc tên nốt HS theo dõi HS đọc gam C HS nghe và HS tập đọc nhạc HS thực hiện HS thực hiện (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
GV đàn theo âm la sau đĩ cho biết đĩ là cao độ các âm nào. - GV đàn một vài nốt bất kì cho hs nghe và phát hiện đĩ là ở câu nào và đọc lại ngyên vẹn câu đĩ
HS tham gia trị chơi
IV. Kết thúc:
- GV nhắc nhở hs về nhà ơn lại bài hát, đọc nhạc- hát lời và đánh nhịp bài TĐN số 8 - Chép TĐN số 8 vào vở. Chuẩn bị bài cho tiết sau.
Tuần 28: Tiết 28: Ngày dạy:
Bài 7- tiết 3
ƠN TẬP TĐN SỐ 8
NHẠC LÍ: GAM TRƯỞNG – GIỌNG TRƯỞNGANTT: NHẠC SĨ HUY DU VÀ BÀI HÁT ANTT: NHẠC SĨ HUY DU VÀ BÀI HÁT
“ĐƯỜNG CHÚNG TA ĐI”
A. Mục tiêu : Giúp học sinh :
- HS đọc đúng giai điệu, ghép lời bài TĐN số 8, kết hợp gõ đệm hoặc đánh nhịp 4/4. - Cĩ khái niệm và cơng thức cấu tạo của gam trưởng và giọng trưởng.
- Cĩ hiểu biết đơi nét về tiểu sử và sáng tác âm nhạc của nhạc sĩ Huy Du. Biết nội dung bài “ Đường chúng ta đi ” diễn tả niềm tin, niềm tự hào về cuộc đấu tranh thống nhất đất nước B. Chuẩn bị:
1.Chuẩn bị của giáo viên:
- Đàn ocgan - Bảng phụ
2. Chuẩn bị của hs: SGK, vở ghi
C. Tiến trình dạy học: I. Ổn định lớp: I. Ổn định lớp:
II. Kiểm tra bài cũ: ( Kiểm tra trong quá trình ơn hát)
III. Giới thiệu bài mới: GV giới thiệu vào nội dung bài học:
IV. Dạy và học:
HĐ CỦA GV NỘI DUNG HĐ CỦA HS
GV ghi bảng GV đàn