Tranh minh họacác câu ứng dụng và truyện” kể đi tìm bạn “

Một phần của tài liệu GIÁO ÁN LƠP 1- TV (Trang 92)

C . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

I. Ổn định:

II. Kiểm tra bài cũ:

- Kiểm tra đọc viết cá nhân - Đọc cho hs viết vào bảng con - Cho hs đọc các từ ứng dụng - Cho hs đọc câu ứng dụng - Nhận xét kiểm tra

III. Dạy bài mới: 1. Giới thiệu bài: 2. Ôn tập:

a. Các vần vừa học:

- Gọi hs lên bảng chỉ các vần đã học - Gv đọc âm

b. Ghép âm thành vần:

- Cho hs ghép chữ ở cột dọc với chữ ở dòng ngang sao cho thích hợp để tạo được các vần tương ứng đã học

c. Đọc các từ ngữ ứng dụng:

- ao chuôm , - nhuộm vải , vườn ươm , cháy đượm . - 2 hs - “Những bông …từng đàn “ - Cá nhân - HS chỉ chữ - HS chỉ chữ và đọc âm - HS đọc các vần ghép được

- GV gắn các từ ngữ ứng dụng lên bảng cho hs đọc - GV giải thích từ

- Gv đọc mẫu

d. Tập viết từ ngữ ứng dụng - GV viết mẫu: xâu kim

- GV chỉnh sửa chữ viết cho hs.

Tiết 2

3. Luyện tập: a. Luyện đọc:

- Nhắc lại bài ôn ở tiết trước - Cho hs đọc các từ ngữ ứng dụng * Đọc câu ứng dụng:

- Giáo viên giới thiệu tranh minh họa - GV ghi câu ứng dụng lên bảng - Cho hs đọc câu ứng dụng * Luyện đọc sách:

b. Luyện viết: Vở tập viết c. Kể chuyện:

- Cho hs đọc tên câu chuyện - GV dẫn vào câu chuyện

- GV kể lại diễn cảm có kèm tranh minh họa

- GV hướng dẫn cho hs kể lại câu chuyện theo nội dung từng tranh

- Cho hs thi đua kể đúng, kể hay ( Nếu còn thời gian )

* Giáo viên rút ra bài học * Giáo dục hs

IV. Củng cố:

- Cho hs đọc lại toàn bài - Tìm tiếng có vần vừa ôn V. Dặn dò:

Về nhà học bài – xem trước bài 68

- HS tự đọc: cá nhân, nhóm, lớp - 2, 3 hs đọc

- HS viết vào bảng con và viết vào vở tập viết - HS lần lượt đọc các vần trong bảng ôn - Cá nhân, nhóm, lớp - HS nhận xét - Cá nhân, nhóm, lớp HS đọc toàn bài SGK

- HS viết các từ còn lại vào vở tập viết - “Quạ và Công”

- HS thảo luận nhóm và tử đại diện thi tài

- HS đại diện nhóm thi tài - HS bổ sung ý kiến

BAØI DẠY : BAØI 68

ot –at

Ngày dạy : 7 -12

A. MỤC TIÊU :

- Học sinh đọc và viết được : ot ,at , tiếng hót , ca hát . - Đọc đúng các từ ngữ và câu ứng dụng .

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Gà gáy , chim hót , ca hát .

Tranh minh họa các từ ngữ , các câu ứng dụng và phần luyện nói .

C . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

I. Ổn định:

II. Kiểm tra bài cũ:

- Kiểm tra đọc viết cá nhân

- Đọc cho hs viết vào bảng con. Kết hợp kiểm tra đọc của hs

- Gọi 01 hs đọc câu ứng dụng - Nhận xét kiểm tra

III. Dạy bài mới: 1. Giới thiệu bài: 2. Dạy vần: a. Dạy vần ot

- Cho hs phân tích vần ot

- Cho hs cài bảng vần ot vào bảng - So sánh ot với om

- Cho hs đọc vần ot

- Cho hs cài thêm h vaò vần ot để tạo thành tiếng mới :hót

- Phân tích tiếng hót - Gọi hs đọc tiếng : hót - Gv minh họa từ : tiếng hót - Yêu cầu hs đọc trơn tiếng, từ b. Dạy vần at

- Phân tích vần at - Cho hs cài bảng vần at - So sánh ot với at

- Gọi hs đọc vần at

- Cho hs nhận diện cài bảng tiếng : hát - Phân tích tiếng hát

- Gọi hs đọc tiếng hát - Gv minh họa từ :ca hát - Yêu cầu hs đọc trơn tiếng, từ c. Luyện viết:

- GV viết mẫu : ot , at , tiếng hót , ca hát d. Đọc từ ứng dụng:

- Gv gắn lên bảng các từ ứng - Cho hs đọc các từ ứng dụng - Gv giải thích từ

- Giáo viên đọc mẫu

Tiết 2

3. Luyện tập: a. Luyện đọc:

Luyện đọc lại vần mới ở tiết 1 - Cho hs đọc các từ ứng dụng * Đọc câu ứng dụng:

- Gv giới thiệu tranh minh họa và ghi câu ứng dụng lên bảng.

- lưỡi liềm , xâu kim , nhóm lửa . -“ Trong vòm … trảy vào “

- Cá nhân - Hs cài bảng: ot - Hs tự nêu - Cá nhân, nhóm, lớp - Hs cài bảng:hót - Cá nhân - Cá nhân, nhóm, lớp - Hs đọc: (cá nhân, lớp) - ot- hót – tiếng hót - Cá nhân - Hs cài bảng :at - Hs tự nêu - Cá nhân, nhóm, lớp - Hs cài bảng:hát - Cá nhân - Cá nhân, nhóm, lớp - Hs đọc: ca hát (cá nhân, lớp) - at - hát – ca hát

- Hs viết vào bảng con

- Hs đọc và nêu tiếng có mang vần mới - Cá nhân, nhóm, lớp - 2, 3 hs - Hs lần lượt đọc. - Cá nhân, nhóm, lớp - Hs nhận xét và tìm tiếng có vần mới - Cá nhân, nhóm, lớp - 2, 3 hs đọc

- Cho hs đọc câu ứng dụng - Gv đọc mẫu câu ứng dụng * Luyện đọc sách b. Luyện viết Vở tập viết c. Luyện nói:

- Cho hs đọc tên bài luyện nói * Câu hỏi gợi ý theo tranh

- Gv nêu một số câu hỏi gợi ý cho hs thảo luận và nói với nhau.

* Kết luận – giáo dục: IV. Củng cố:

- CHo hs đọc lại bài - Tìm chữ có vần vừa học - Nhận xét tiết học.

- Khen ngợi hs. V. Dặn dò:

- Đọc lại bài, xem trước bài 69

- Hs đọc toàn bài SGK –

Hs viết vào vở tập viết : ot, at, tiếng hót , ca hát

- Gà gáy …ca hát

- Hs thảo luận và nói theo ý mình

TUẦN 17

BAØI DẠY : BAØI 69

ăt- ât

Ngày dạy : 10 -12

A. MỤC TIÊU :

-Học sinh đọc và viết được : ăt , ât , rửa mặt , đấu vật . - Đọc được các từ ngữ và câu ứng dụng .

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : “ Ngày chủ nhật “ .

B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

- Tranh minh họa các từ ngữ , câu ứng dụng và phần luyện nói .

Một phần của tài liệu GIÁO ÁN LƠP 1- TV (Trang 92)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(111 trang)
w