8. Dự kiến cấu trỳc luận văn
2.4.1. Những điểm mạnh
Trải qua 40 năm hỡnh thành và phỏt triển trường ĐH Sư phạm Kỹ thuật Nam Định đó cú bước tiến dài cựng sự phỏt triển chung của giỏo dục đào tạo nước nhà : Từ một trường trung cấp chuyờn nghiệp khi mới thành lập ( năm 1966) đến nay trường đó trở thành một trường đại học Sư phạm Kỹ thuật. Để cú bước chuyển về chất như vậy đội ngũ của trường ĐHSPKT Nam Định núi chung, đội ngũ giảng viờn núi riờng đó phỏt triển khụng ngừng dần đỏp ứng được yờu cầu, nhiệm vụ của một trường đại học . Cú được đội ngũ ngày một vững vàng như vậy, cần phải núi rằng cụng tỏc quản lý của trường luụn đúng một vai trũ quan trọng.
Để chuẩn bị cho việc nõng cấp trường từ trường Cao đẳng Sư phạm Kỹ thuật Nam Định lờn trường ĐH Sư phạm Kỹ thuật ( giai đoạn 1999 - 2005) trường đó tớch cực xõy dựng đội ngũ đủ chuẩn, bằng cỏch khuyến khớch động viờn giảng viờn nõng cao trỡnh độ: Học sau đại học, bồi dưỡng cỏc lớp chuyờn mụn nghiệp vụ trong và ngoài nước. Trong giai đoạn này trường đó cử gần 100 giảng viờn đi học cao học, trờn 10 giảng viờn đi làm nghiờn cứu sinh. Cử hàng trăm lượt người đi học cỏc lớp trong và ngoài nước, cụ thể:
- Đi học tại Thỏi lan 30 lượt người. - Đi học tại Hàn quốc 20 lượt người. - Đi học tại Úc 6 người.
- Đi học tại Cộng hoà liờn bang Đức 5 người. - Đi học cỏc lớp ngắn hạn trong nước 50 người.
57
Nhà trường đó cú những chớnh sỏch, cơ chế nhằm thu hỳt giảng viờn cú trỡnh độ cao, cú những chớnh sỏch cơ chế tạo điều kiện về kinh tế và tinh thần nhằm động viờn cỏn bộ giảng viờn của trường trong cụng tỏc học tập như: thưởng hàng thỏng, tài trợ đi học, thưởng khuyến khớch khi bảo vệ xong luận văn thạc sỹ, luận ỏn tiến sỹ, thưởng cỏc cụng trỡnh nghiờn cứu khoa học…Tuy phần thưởng về vật chất cũn khiờm tốn nhưng nú cũng đủ là động lực giỳp cho đội ngũ giảng viờn phấn khởi, phấn đấu trong cụng việc. Chớnh nhờ những chớnh sỏch , cơ chế này mà trong thời gian qua nhà trường bước đầu đó xõy dựng được đội ngũ giảng viờn đủ về số lượng và bước đầu đỏp ứng được chất lượng và kết quả trường đó được nõng cấp thành trường ĐH Sư phạm Kỹ thuật .