I. Thế nào là tĩm tắt văn bản tự sự
Tiết 20 TRẢ BAØI VIẾT SỐ
A.Mục tiêu cần đạt
-Củng cố kiến thức về kỹ năng đã học về văn tự sự. -Rút kinh nghiệm bài làm của học sinh
B.Chuẩn bị: GV: Giáo án, bài đã chấm xong. HS:
C.Các bước lên lớp
1.Ổn định tổ chức 2.Kiểm tra bài cũ
3.Bài mới
Hoạt động của thầy và trị Nội dung bài bảng
-GV ghi lại đề lên bảng
-GV cho học sinh ơn lại kiến thức về bài văn tự sự. ?Nêu dàn ý của bài văn tự sự?
?Yêu cầu về cách diễn đạt?
-Hầu như các em đều nắm được đặc trưng của thể loại. -Kể chuyện cĩ trình tự và biết xoay quanh chủ đề. -Hầu như dàn bài rõ ràng.
-Phần thân bài chưa phân đoạn rõ ràng.
-Cách diễn đạt cịn mang tính lệ thuộc vào văn bản đã học. -Cịn lặp từ, dùng từ thiếu chính xác.
-Cịn viết số, viết tắt.
-Một số bài cịn sai nhiều lỗi chính tả. -Chữa lỗi dùng từ
-Chữa lỗi chính tả
-GV đọc một số bài mắc lỗi rồi chữa cho HS.
-GV đọc mẫu 3 bài tiêu biểu cho học sinh rút kinh nghiệm. -GV nêu kết quả cụ thể.
Điểm 9 Điểm 7 Điểm 5 Điểm 8 Điểm 6 Điểm 4
Đeà: Kể lại những kỉ niệm của buổi đầu tựu trường của em -Mở bài:… -Thân bài:… -Kết bài:… I.Nhận xét chung 1.Ưu: 2.Khuyết điểm:
II.Chữa lỗi – Đọc mẫu
III.Phát bài.
4.Củng cố:
5.Dặn dị: Về nhà tiếp tục sửa bài viết
Soạn bài Cơ bé bán diêm * GV nhận xét, xếp loại tiết học
Ngày soạn: 28.09.08 Ngày dạy: 29.09.08
Tuần 6 Bài 6