3Thái độ:
- Rèn luyện tính nghiêm túc, ý thức tập thể. Sự đam mê môn hoc.
B. Ph ơng pháp :
Thực nghiệm.
C. Chuẩn bị.
- Một bộ thí nghiệm xuất hiện lc của chất rắn.
- Mỗi nhóm: Một băng kép, 1 đèn cồn, 1 chậu nhựa, nớc.
D. Tiến trình lên lớp.I. ổ n định. I. ổ n định.
II. Kiểm tra bài củ.
Học sinh 1: Nêu kết luận về sự nở vì nhiệt của chất khí ? lấy ví dụ minh hoạ.
III. Bài mới.
1. Đặt vấn đề: Đặt vấn đề nh SGK.2. Triển khai bài: 2. Triển khai bài:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh.
Hoạt động 1: Quan sát lực xuất hiện trong sự co dãn ( 15 phút )
- Gọi một Hs thử dùng tay tác dụng lực vào mảnh gạch hoa xem có gảu không. - Tiến hành TN cho Hs quan sát.. - Yêu cầu Hs trả lời câu hỏi C1,2.
- Yêu cầu Hs đọc thông tin và hình vẽ 21.1b rồi đa ra dự đoán.
- Tiến hành TN hình 21.1b cho Hs quan sát và yêu cầu trả lời câu C3,4.
- Quan sát TN biểu diển của Gv và làm việc cá nhân trả lời câu C1,2.
- Dự đoán TN hình 21.1b.
- Quan sát TN và trả lời câu C3,4.
Hoạt động 2:Vận dụng ( 7 phút )
-Yêu cầu Hs thảo luận theo bàn để hoàn thành câu C5,6,7.
- Tổ chức thảo luận đi đến kết luận chung.
- Làm việc theo bàn trả lời cau C5,6,7. - Nhận xét và bổ sung câu trả lời của bạn.
Hoạt động 3 : Nghiên cứu băng kép ( 15 phút )
- Yêu cầu Hs tìm hiểu cấu tạo của băng
nhóm.
- Hớng dẫn Hs làm TN chú ý cho Hs khi tắt đèn cồn không đợc thổi mà dùng nắp đậy lại, khi nung nóng băng kép phải để băng kép theo phơng ghép hai thanh kim loại và đa băng kép lui tới thật đều.
- Yêu cầu các nhóm Hs cho biết kết quả TN của nhóm mình.
- Yêu cầu Hs trả lời câu C8,9.
việc của nhiệt kế.
- Nhận cỏc loại nhiệt kế để trả lời cỏc cõu hỏi thoả luận theo nhúm.
Hoạt động 4 : Vận dụng (5 phút )
- Giới thiệu nguyên lí làm việc của bàn là ? Tại sao bàn là lại tự động đóng cắt điện đợc ? bây giờ ta tìm hiểu nguyên lí đó - Vẽ sơ đồ mạch điện bàn là., chỉ vị trí của băng kép trong mạch.
- Yêu cầu Hs giải thích hoạt động của băng kép trong mạc điện.
? Băng kép trong hình 21.5 băng kép đó đặt mặt thép hay đồng ở phía trên ?
- Nắm đợc sơ đồ điện của bàn là. - Giải thích hoạt động của băng kép trong hình 21.5
IV. Củng cố.