Biểuđồ các kiểu khí hậu của đới nĩng và đới ơn hồ (tự vẽ ).

Một phần của tài liệu Giáo án địa lí cơ bản lớp 7 trọn bộ cả năm full (Trang 39)

- Ảnh 3 kiểu rừng ơn đới (rừng lá rộng, rừng lá kim, rừng hỗn giao)

III .HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP :

1.ổn định lớp : (1ph) Báo cáo sĩ số và nhận xét trực nhật . 2 .Kiểm tra bài cũ :(4ph)

Nêu những nguyên nhân gây ơ nhiễm khơng khí đới ơn hồ ?

3 .Bài mới :(35ph)

Hoạt động của GV - HS TG Nội dung chính

Hoạt động 1 : mỗi nhĩm 4 HS.

- Gọi HS phân tích biểu đồ A : Về nhiệt độ mùa hạ khơng

quá 10oC, cĩ 9 tháng nhiệt độ dưới 0oC , mùa đơng lạnh -30oC ; mưa ít tháng nhiều nhất khơng quá 50 mm và cĩ 9 tháng mưa dưới dạng tuyết rơi, mưa nhiều vào mùa hạ .

? Hãy xác định biẻu đồ A thuộc kiểu khí hậu nào ?

(Kiểu khí hậu ơn đới lục địa vùng gần cực)

- Gọi HS phân tích biểu đồ B : mùa hạ đến 25oC, đơng ấm áp 10oC ; mùa hạ khơ hạn, mưa vào thu-đơng .

? Hãy xác định biểu đồ B thuộc kiểu khí hậu nào ?

( Thuộc kiểu khí hậu Địa Trung Hải)

- Gọi HS phân tích biểu đồ C : mùa đơng ấm xuống khơng

quá 5oC , mùa hạ mát dưới 15oC ; mưa quanh năm tháng thấp nhất 40 mm, cao nhất 250 mm.

? Hãy xác định biểu đồ C thuộc kiểu khí hậu nào ?

(Khí hậu ơn đới hải dương)

Hoạt động 2 :

- Yêu cầu HS quan sát 3 ảnh và tìm hiểu xem các cây trong ảnh thuộc kiểu rừng nào . Cần cho biết ở Canada cĩ cây phong đỏ được coi là cây biểu trưng cho Canada, cĩ mặt cho quốc kì : lá phong trên nền tuyết trắng . Cây phong là cây lá rộng .

- GV cùng HS lần lượt xác định 3 kiểu rừng : rừng lá kim ở

Thụy Điển, rừng lá rộng ở Pháp và rừng hỗn giao giữa phong và thơng ở Canada .

Hoạt động 3 :

- Vẽ biểu đồ gia tăng lượng khí thải trong khí quyển Trái Đất từ năm 1840 đến năm 1997 . Cĩ thể vẽ đường biểu diễn hoặc biểu đồ cột để thể hiện các số liệu đã cho .

10'

10'

15'

1. Xác định các biểu đồ tương quan nhiệt - ẩm dưới đây thuộc các mơi trường nào của đới ơn hồ ?

- A : Kiểu khí hậu ơn đới lục địa gần cực .

- B : Kiểu khí hậu Địa Trung Hải .

- C : Kiểu khí hậu ơn đới hải dương .

2. Dưới đây là các ảnh các kiểu rừng ở đới ơn hồ : rừng hỗn giao, rừng lá kim, rừng lá rộng . Xác định từng ảnh thuộc kiểu rừng nào ?

- Rừng lá kim ở Thụy Điển, rừng lá rộng ở Pháp và rừng hỗn giao phong và thơng ở Canada .

3. Lượng khí thải CO2 (điơxít cacbon) là nguyên nhân chủ yếu làm cho Trái Đất nĩng lên . Cho đến năm 1840,

? Giải thích nguyên nhân sự gia tăng ?

(do sản xuất cơng nghiệp và do tiêu dùng chất đốt ngày càng gia tăng)

* Hướng dẫn HS vẽ biểu đồ về sự gia tăng CO2 trong khơng khí từ năm 1840 đến năm 1997 và giải thích nguyên nhân sự gia tăng đĩ .

lượng CO2 trong khơng khí luơn ổn định ở mức 275 phần triệu ( viết tắc là 275 p.p.m) . Từ khi bắt đầu cuộc cách mạng cơng nghiệp đến nay lượng CO2 trong khơng khí khơng ngừng tăng lên như sau : - Năm 1840 : 275 phần triệu - Năm 1957 : 312 phần triệu - Năm 1980 : 335 phần triệu - Năm 1997 : 355 phần triệu 4 .CỦNG CỐ :(4ph)

Hướng dẫn học sinh cách vẽ biểu đồ cột

5 .DẶN DỊ :(1ph)

Về nhà học bài, xem lại cách vẽ biểu đồ cột , chuẩn bị trước bài 19.

Tuần : 11 Ngày soạn:

Tiết : 21 Ngày dạy :

Chương III : MƠI TRƯỜNG HOANG MẠC.

HOẠT ĐỘNG KINH TẾ CỦA CON NGƯỜI Ở HOANG MẠC Bài 19 : MƠI TRƯỜNG HOANG MẠC

I . MỤC TIÊU BÀI HỌC : 1. Kiến thức 1. Kiến thức

Giúp cho HS

- Nắm được đặc điểm của hoang mạc (khí hậu cực kì khơ hạn và khắc nghiệt) và phân biệt được sự khác nhau giữa hoang mạc nĩng và hoang mạc lạnh .

- Biết được cách thích nghi của động vật và thực vật với mơi trường hoang mạc .

2. Kỹ năng:

- Đọc và so sánh hai biểu đồ nhiệt độ và lượng mưa. - Đọc và phân tích ảnh địa lí, lược đồ địa lí .

3. Thái độ: Hs cĩ thái độ nghiêm túc trong việc tiếp thu kiến thức mới II .PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC :

- Bản đồ khí hậu hay bản đồ cảnh quan thế giới . - Lược đồ các đai khí áp trên thế giới .

- Ảnh chụp các hoang mạc ở châu Á, châu Phi, châu Mĩ, Ơxtrâylia .

III .HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP :

1.Ổn định lớp : (1ph) Báo cáo sĩ số và nhận xét trực nhật .

2 .Kiểm tra bài cũ :(4ph)

3 .Bài mới :(35ph) Hoang mạc là nơi cĩ khí hậu hết sức khắc nghiệt và khơ hạn. Hoang

mạc cĩ ở hầu hết các châu lục và chiếm gần 1/3 diện tích đất nổi của Trái Đất. Diện tích các hoang mạc ngày càng mở rộng .

Hoạt động của GV - HS TG Nội dung chính

Hoạt động nhĩm : mỗi nhĩm 4 HS .

* Bước 1 : quan sát lược đồ 19.1 .

? Các hoang mạc trên thế giới thường phân bố ở đâu ?

( do cĩ dịng biển lạnh ngồi khơi ngăn hơi nước từ biển vào, nằm sâu trong nội địa xa ảnh hưởng của biển ; nằm dọc theo 2 đường chí tuyến : do ở 2 chí tuyến cĩ 2 dải khí áp cao hơi nước khĩ ngưng tụ thành mây) * Bước 2 : GV chỉ 2 hoang mạc Xahara và GơBi trên lược đồ .

- GV cho HS quan sát bản đồ khí hậu 19.2 (Bin-ma Nigiê); và 19.3 (Đalan Giađagat Mơng cổ) và cho nhận xét :

- Đặc điểm chung của khí hậu hoang mạc : mưa ít ở Xahara 21 mm, GơBi 140 mm ; biên độ nhiệt năm lớn Xahara 24oC, Mơng cổ 44oC,

- GV nĩi thêm cĩ lúc giữa trưa lên đến 40oC đêm hạ xuống 0oC.

Một phần của tài liệu Giáo án địa lí cơ bản lớp 7 trọn bộ cả năm full (Trang 39)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(132 trang)
w