II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: Bản đồ thế giới, Quả địa cầu Bản đồ tự nhiên châu Mĩ.
3. Bài mới:(35ph) Giới thiệu: Châu Mĩ được người châu Âu phát kiến vào cuối thế kỉ
nên được gọi là tân thế giới. Những luồng di dân trong quá trình lịch sử đã gĩp phần hình thành một cộng đồng dân cư năng động và đa dạng ở châu lục.
Hoạt động của GV – HS Nội dung chính TG
Hoạt động 1: Lớp 1. Một lãnh thổ rộng lớn. 15’
- GV chỉ ranh giới châu Mĩ?
- Xác định châu Mĩ nằm ở bán cầu nào ?
(Châu Mĩ nằm hồn tồn ở nửa cầu tây)
Châu Mĩ rộng 42 Tr km2 nằm hồn tồn ở nửa cầu Tây. GV hướng dẫn học sinh xác định 2 bán cầu Đơng và
Tây trên quả địa cầu.
Hoạt động 2: Cá nhân.
? Châu Mĩ tiếp giáp những đại dương nào?
(Bắc Băng Dương, Thái Bình Dương, Đại Tây Dương).
- GV chỉ vị trí của Bắc Mĩ , Trung và Nam Mĩ. - Châu Mĩ nằm trải dài trên nhiều vĩ độ từ vịng cực Bắc đến tận vùng cận cực Nam . - GV chỉ phần hẹp nhất của châu Mĩ trên bản đồ.
(eo đất Pa-na-ma rộng khơng quá 50 km) .
? Hãy nêu ý nghĩa kinh tế của kênh đào Panama?
(là đường giao thơng ngắn nhất từ Thái Bình Dương sang Đại Tây dương)
? Lãnh thổ châu Mĩ từ Bắc xuống Nam kéo dài khoảng bao nhiêu vĩ độ ? khoảng 127 vĩ độ).
Hoạt động 3: Nhĩm.
? Châu Mĩ được người Âu phát kiến vào thời gian nào? 2. Vùng đất của dân nhập cư. Thành phần chủng tộc đa dạng:
20’
(vào thế kỉ XV) - Chủ nhân của châu Mĩ là
người Anh Điêng và người Exkimơ thuộc chủng tộc Mơngơlơit.
nào?
(Chủ nhân là người Anh điêng và người Exkimơ thuộc chủng tộc Mơn-gơ-lơ-it)
? Dựa vào lược đồ các luồng nhập cư vào châu Mĩ cho biết châu Mĩ cĩ những chủng tộc nào di cư sang?
(trả lời hình 35.2 SGK)
? Xem hình 35.2 giải thích tại sao cĩ sự khác nhau về ngơn ngữ gữa dân cư Bắc Mĩ, Trung Mĩ và Nam Mĩ ?
- Do lịch sử nhập cư lâu dài, châu Mĩ cĩ thành phần chủng tộc đa dạng như : Mơn-gơ-lơ- it, Ơ-rơ-pê-ơ-it, Nê-grơ-it.
(do các nước nhập cư châu Mĩ ở những khu vực khác nhau như: ở Bắc Mĩ là Anh, Pháp, Đức, Italia; Trung Mĩ là người Nêgrơit; cịn Nam Mĩ là Tây Ban Nha, Bồ Đào Nha).
? Các luồng nhập cư cĩ vai trị quan trọng như thế nào đến sự hình thành cộng đồng dân cư châu Mĩ?
Các chủng tộc châu Mĩ đã hồ huyết, tạo nên các thành phần người lai.
(trước thế kỉ XV cĩ người Anh Điêng và Exkimơ, sau này châu Mĩ cĩ đủ các chủng tộc trên thế giới và sự hồ huyết giữa các chủng tộc đã tạo nên các dạng người lai)
4. CỦNG CỐ: (4ph)
- Xác định vị trí địa lí châu Mĩ trên bản đồ ? Phần lục địa kéo dài khoảng bao nhiêu vĩ độ? - Xác định trên lược đồ các luồng nhập cư vào châu Mĩ? Cĩ vai trị như thế nào đến sự hình thành cộng đồng dân cư châu Mĩ ?
5. DẶN DỊ: (1ph)
- Về nhà học bài, xác định lại vị trí địa lí châu Mĩ và các luồng nhập cư vào châu Mĩ . - Làm bài tập 1 trang 112; Chuẩn bị trước bài 36: "Thiên nhiên Bắc Mĩ".
Tuần : Ngày soạn:
Tiết : Ngày dạy :
Bài 36: THIÊN NHIÊN BẮC MĨ
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
Giúp cho HS
- Nắm vững đặc điểm địa hình Bắc Mĩ.
- Nắm vững sự phân hố địa hình theo hướng kinh tuyến kéo theo sự phân hố khí hậu ở Bắc Mĩ.
- Rèn luyện kĩ năng phân tích lát cắt địa hình.
II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
Bản đồ địa hình Bắc Mĩ. Bản đồ khí hậu Bắc Mĩ. Một số hình ảnh về tự nhiên và hiện tượng khí hậu Bắc Mĩ.
III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:
1. Ổn định lớp : (1ph) Báo cáo sĩ số và nhận xét trực nhật. 2. Kiểm tra bài cũ: (4ph)
- Phần lục địa kéo dài khoảng bao nhiêu vĩ độ? Nêu ý nghĩa của kênh đào Panama?
- Xác định trên lược đồ các luồng nhập cư vào châu Mĩ? Cĩ vai trị như thế nào đến sự hình thành cộng đồng dân cư châu Mĩ?