- Đàm thoại gợi mở
- Thảo luận theo nhóm
IV- Tiến trình dạy học:
1- ổn định lớp.2- Bài cũ. 2- Bài cũ.
3- Giáo viên giới thiệu bài mới.
Hoạt động của
giáo viên và học sinh Nội dung chính
- Hoạt động 1: Học sinh nghiên cứu sách giáo khoa nêu vai trò ngành chăn nuôi. Lấy ví dụ cụ thể chăn nuôi cung cấp nguyên liệu cho một số ngành công nghiệp
- Hoạt động 2 (nhóm)
+ Nhóm 1: Phân tích đặc điểm nguồn thức ăn
+ Nhóm 2: Phân tích đặc điểm thứ hai của ngành chăn nuôi
+ Nhóm 3: Đặc điểm thứ ba
I- Vai trò và đặc điểm ngành chăn nuôi 1- Vai trò
- Cung cấp cho con ngời thực phẩm có dinh dỡng cao
- Nguyên liệu cho một số ngành công nghiệp
- Xuất khẩu có giá trị
- Cung cấp phân bón và sức kéo 2- Đặc điểm:
- Sự phát triển và phân bố ngành chăn nuôi phụ thuộc chặt chẽ vào cơ sở nguồn thức ăn
- Thức ăn: + Trồng trọt
- Giáo viên bổ sung củng cố
- Liên hệ nguồn thức ăn cho ngành chăn nuôi ở Việt Nam hiện nay.
- Hoạt động 3 (nhóm): Kẻ bảng + Nhóm 1: Làm về gia súc lớn + Nhóm 2: Làm về gia súc nhỏ + Nhóm 3: Làm về gia cầm
- Theo các nội dung ở bảng, nêu phân bố dựa vào hình 29.3
+ Diện tích đồng cỏ tự nhiên
- Cơ sở thức ăn cho chăn nuôi đã có những tiến bộ vợt bậc nhờ những thành tựu của khoa học kỹ thuật
- Trong nền nông nghiệp hiện đại, ngành chăn nuôi có nhiều thay đổi về hình thức.
II- Các ngành chăn nuôi
Vật
nuôi đặc điểm Vai trò, Phân bố
1- Gia súc lớn: súc lớn: - Bò - Trâu - Chiếm vị trí hàng đầu trong ngành chăn nuôi, lấy thịt, sữa - Lấy thịt, sữa, phân bón, sức kéo - Hoa Kỳ, ấn Độ, Braxin - Trung Quốc, ấn Độ, Việt Nam 2- Gia súc nhỏ - Lợn - Cừu - Dê - Quan trọng thứ hai - Lấy thịt, da, phân bón - Thịt, lông - Khí hậu khô hạn - Thịt, sữa - Trung Quốc, Hoa Kỳ, Đức - Trung Quốc, úc, ấn Độ - ấn Độ, Trung Quốc, Xu Đăng 3- Chăn nuôi gia cầm - Gà - Thịt, sữa, trứng - PP công nghiệp (gà) - Nhiều nớc - Trung Quốc, Hoa Kỳ, EU
III- Ngành nuôi trồng thủy sản 1- Vai trò:
- Cung cấp đạm động vật bổ dỡng
- Nguyên liệu cho công nghiệp thực phẩm
- Hàng xuất khẩu có giá trị 2- Tình hình nuôi trồng thủy sản
- Ngày càng phát triển, chiếm vị trí đáng kể.
- Sản lợng nuôi trồng 10 năm tăng 3 lần (35 triệu tấn)
- Nớc: Trung Quốc, Hoa Kỳ, Nhật
4- Kiểm tra đánh giá:
a/ Trâu ; b/ Bò ; c/ Cừu ; d/ Dê ; e/ Gà - Các nớc nuôi nhiều gà.
5- Hoạt động nối tiếp:
___________________________________________________________
Thứ...ngày...tháng...năm 200....
tiết 33:
Bài 30: thực hành
I- Mục tiêu:
Sau bài học, học sinh cần:
- Củng cố kiến thức về địa lý cây lơng thực. - Rèn luyện kỹ năng vẽ biểu đồ hình cột
- Biết cách tính bình quân lơng thực theo đầu ngời.