+ Chương trình đáp ứng yêu cầu của từng khố học, cần thiết, gọn nhẹ, cĩ tính khoa học và thực tiễn cao phù hợp nhu cầu người học và yêu cầu quản lý SXKD trong mơi trường cạnh tranh, hội nhập.
+ Tính linh hoạt của chương trình sẽ là điều kiện thu hút của các nhà quản lý, chủ DN, giám đốc DN, bên cạnh đĩ việc thiết kế 30% thời lượng cho hội thảo, trao đổi kinh nghiệm, tham quan thực tiễn tại doanh nghiệp thành
đạt sẽ giúp cơ hội cho các DN đến với nhau trong mối quan hệ - liên kết trong hoạt động SXKD.
+ Đối với chương trình này, điều quan trọng nhất là việc cải tiến, xây dựng chương phù hợp với từng đối tượng của khố học. Ngồi những nội dung đào tạo cơ bản như trên, cĩ thể vận dụng đưa vào 1 số kiến thức quản trị doanh nghiệp nhằm:
- Tăng cường kỹ năng nhận thức & vận dụng kiến thức quản lý và điều hành doanh nghiệp theo quan điểm quản trị hiện đại.
- Tìm hiểu về mơ hình lãnh đạo mới dẫn đến việc nhận dạng những địi hỏi đối với 1 lãnh đạo bước vào thiên niên kỷ mới.
- Cung cấp cho lãnh đạo doanh nghiệp và cán bộ quản lý kỹ năng tư duy sáng tạo và phương pháp làm việc khoa học phục vụ cho việc ra các quyết định điều hành, quản lý cốt lõi và đột phá.
Đào tạo cán bộ lãnh đạo, quản lý doanh nghiệp phải nhằm mục đích thực hiện, hồn thành tốt nhất những cơng việc, các mục tiêu của SXKD, đáp ứng, thoả mãn các tiêu chuẩn chung về chính trị, văn hố, chuyên mơn…
Quản lý là thực hiện những cơng việc quan trọng và phức tạp, do vậy cán bộ quản lý phải là người đáp ứng các yêu cầu chuyên biệt về hiểu, biết, sở trường, kinh nghiệm… Sáng suốt trong các tình huống phức tạp, căng thẳng và dũng cảm là yêu cầu chung, cơ bản đối với cán bộ quản lý. Cán bộ quản lý phải là người hiểu biết sâu sắc trước hết về con người và về phương pháp, cách thức (cơng nghệ) tác động đến con người. Cán bộ quản lý phải là người cĩ khả năng tư duy biện chứng, tư duy hệ thống. Quản lý theo khoa học là thường xuyên thay đổi cung cách quản lý theo hướng tiến bộ, là làm các cuộc cách mạng về cách thức tiến hành hoạt động nhằm thu được hiệu quả ngày càng cao. Mỗi cung cách lãnh đạo, quản lý mà cốt lõi của nĩ là định hướng chiến lược, chính sách, chế độ, chuẩn mực đánh giá, cách thức phân chia
thành quả… là sản phẩm hoạt động và là nơi gửi gắm lợi ích của người lao động và của xã hội.
+ Mặt hạn chế cơ bản của chương trình:
Các mơn học của chương trình được thiết kế cho những nhà quản lý, giám đốc, chủ DN cĩ 1 trình độ văn hố nhất định (từ lớp 12 trở lên) do vậy mặt hạn chế cơ bản là chưa đáp ứng được cho các nhà quản lý, các giám đốc, chủ doanh nghiệp khu vực kinh tế tư nhân mà trình độ văn hố cịn rất nhiều người chưa qua bậc phổ thơng Trung học.