C3: (1) taớng (2) giạm (3) taớng (4) giạm
C4: (1) vũ trớ A (2) vũ trớ B (3) vũ trớ B (4) vũ trớ A Thớ nghieụm 2: Con laĩc dao ủoụng
C5 : Tửứ A C vaụn toõc taớng; C A vaụn toõc giạm. C6 : A B Theõ naớng chuyeơn hoaự thaứnh ủoụng naớng. B A ẹoụng naớng chuyển hoaự thaứnh theõ naớng.
C. Tiến trình lên lớp:
1. ưn định tư chức: (1’) 2. Kiểm tra bài cũ: (4’)
? Thế năo lă vật cú cơ năng. Cú mấy dạng. Động năng lă gỡ? phụ thuộc ? Cho vớ dụ. - HS trả lới - Gv nhỊn xét, cho điểm.
3. Bài mới:
Hoỏt ủoụng cụa húc sinh Trụù giuựp cụa giaựo vieđn
Hoạt động 1: Tỡm hiểu sự biến đổi thế năng vă động năng của vật rơi con lắc dao đĩng. (22’)
- Lăm việc cõ nhđn.
- ẹoụ cao cụa quạ boựng giạm daăn
- Theõ naớng cụa quạ boựng giạm daăn coứn ủoụng naớng cụa quạ boựng taớng daăn.
- Trạ lụứi C1 vă C2, C3, C4.
- Thạo luaụn trạ lụứi
Yớu cầu HS quan sõt hỡnh 17.1.
- ẹoụ cao cụa quạ boựng thay ủoơi nhử theõ naứo trong thụứi gian quạ boựng rụi ?
- Theõ naớng vaứ ủoụng naớng của quả búng biến đổi thế năo ?
Yớu cầu HS trả lời C1 vă C2, C3, C4.
Yớu cầu HS lăm TN với con lắc. Khi con lắc chuyển động qua lại thỡ theõ naớng vaứ ủoụng naớng của con lắc biến đtheõ naứo?
Tại cõc vị trớ A, B vă C thỡ động năng vă thế năng của con lắc thế năo?
- Yeđu caău HS thạo luaụn trạ lụứi C5, C6, C7, C8 . - Nhaụn xeựt cađu trạ lụứi vaứ ruựt ra keõt luaụn.
Hoạt động 2 : Tỡm hiểu sự bảo toăn cơ năng. (7’)
- ẹoụng naớng vaứ theõ naớng coự sửù chửyeơn hoaự laờn nhau nhửng cụ naớng ủửụùc bạo toaứn - Phaựt bieơu ủũnh luaụt
- Yeđu caău húc sinh ủúc mỳc II SGK.
? Trong cụ húc ủoụng naớng vaứ theõ naớng coự sửù bieõn ủoơi nhử theõ naứo?
? Cụ naớng coự bieõn ủoơi khođng? yeđu caău húc sinh phaựt bieơu ủũnh luaụt
Hoạt động 3 : Vận dụng. (10’)
lăm việc cõ nhđn trả lời C9 vă tham gia thảo
luận lớp. - Yeđu caău húc sinh laứm vieục caự nhađn trạ lụứi C9
- Gv giải thích, chỉnh sửa (nếu cèn).
Hoạt đĩng 4 . Hớng dĨn hục ị nhà. (1')
Hục thuĩc phèn đờng khung cuỉi bài, đục cờ thể em cha biết. Tiết sau Ôn tỊp chơng I.
* ChuỈn bị: Trả lới các câu hõi và VỊn dung ôn tỊp chơng I, làm các bài tỊp. * Rút kinh nghiệm:
Ngăy soạn: /0/2014 Ngăy giảng: (8A): /0/2014 (8B): /0/2014
A. Mục Tiêu:
* HS Tb – Yếu:
1. Kiến thức:
- Hệ thống húa kiến thưc HS đờ học từ đầu học kỳ II.
2. Kỹ năng:
- Vận dụng kiến thưc đờ học văo giải thớch cõc hiện tượng vă giải cõc băi tập.
3. Thái đĩ:
- Trung thực, cỈn thỊn, chính xác, hợp tác trong cõc hoạt đĩng. * HS Khõ – Giỏi:
1. Kiến thức:
- Hệ thống húa kiến thưc HS đờ học từ đầu học kỳ II.
2. Kỹ năng:
- Vận dụng kiến thưc đờ học văo giải thớch cõc hiện tượng vă giải cõc băi tập.
3. Thái đĩ:
- Trung thực, cỈn thỊn, chính xác, hợp tác trong cõc hoạt đĩng.
B. ChuỈn bị:
1. Giáo viên: Bảng phụ, bút dạ, phÍn màu.
Bài 1. Trong các hiện tợng sau cờ dạng năng lượng năo? a) Hũn bi đang lăn.
b) Quả Cũn mắc trớn cđy Nớu. c) Dđy chằng được kĩo dờn.
Băi 2. Trong các hiện tượng sau cờ sự chuyển hờa năng lượng từ dạng nào sang dạng nào?
a) Nớc từ trên đỊp cao chảy xuỉng.
b) Bạn Đôi ném quả cèu mắc lên ngụn cây. c) Mũi tớn được bắn đi từ chiếc nỏ.
d) Xoa hai bàn tay vào nhau ta thÍy nờng lên.
Bài 3. Bạn Pâng dùng lực kéo hòn đá đi đợc 100m. Tính lực mà bạn Pâng bõ ra, biết công để bạn kéo hòn đá đi là 350J.
2. Hục sinh: Ôn tỊp các kiến thức đã hục từ bài 14 đến bài 21.
C. Tiến trình lên lớp:
1. ưn định tư chức: (1’) 2. Bài mới:
- HS trả lời.
- HS trả lời. - HS nhận xĩt.
? Cơ năng chia lăm mấy dạng? ? Thế năng chia ra lăm mấy dạng? ? Cấu tạo của cõc chất?
? Chuyển động của nguyớn tử, phđn tử liớn quan gỡ đến nhiệt độ?
? Cõc cõch lăm thay đổi nhiệt năng? - Gv nhận xĩt chuẩn húa kiến thưc.
Hoạt động 2 :Tỡm hiểu cõc cõch lăm thay đổi nhiệt năng. (23’)
- HS quan sõt.
- HS lần lượt trả lời.
a) Động năng b) Thế năng hấp dẫn c) Thế năng đăn hồi.
- HS nhận xĩt. - HS quan sõt.
- HS lần lượt trả lời.
a) Thế năng chuyển húa thănh động năng. b) Động năng chuyển húa thănh thế năng. c) Thế năng chuyển húa thănh động năng. d) Động năng chuyển húa thănh nhiệt năng. - HS nhận xĩt. - HS lớn bảng thưc hiện. Bài 2. Tờm tắt A = 350N S = 100m. F = ? Giải
Lực mà bạn Pâng bõ ra để kéo hòn đá đi là: ADCT: A = F.s ⇒ F = 350 35( ) 100 A N s = = Đáp sỉ: F = 35N. - Hs nhận xĩt. - Gv treo bảng phụ băi tập 1. - Yớu cầu HS quan sõt trả lời.
- Gv nhận xĩt chuẩn húa kiến thưc. - Gv treo bảng phụ băi tập 2.
- Yớu cầu HS quan sõt trả lời.
- Gv nhận xĩt chuẩn húa kiến thưc. - Gv treo bảng phụ băi tập 3.
- Gọi 1 HS lớn bảng thưc hiện. - Gv nhận xĩt chuẩn húa kiến thưc.
Hoạt đĩng 3. Hướng dẫn về nhă. (1’)
- ễn tập toăn bộ kiến thưc từ băi 14 → 21. - Tiết sau kiểm tra một tiết
Ngày soạn: 02/04/2011 Ngày giảng: 06/04/2011
Tiết 31 . Bài 26. Năng suÍt tõa nhiệt của nhiên liệu.
I. Mục Tiêu:
* HS Yếu:
1. Kiến thức:
Q = m.q
- Viết được cụng thưc tớnh nhiệt lượng do nhiớn liệu bị đốt chõy hoăn toăn toả ra. Nớu được tớn vă đơn vị cõc đại lượng cú trong cụng thưc.
2. Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng quan sát, phân tích kênh hình, kênh chữ. - Biết cách vỊn dụng công thức vào giải bài tỊp.
* HS TB:
1. Kiến thức:
- Sử dụng được cụng thưc Q = q.m để giải băi tập.
2. Kỹ năng:
- VỊn dụng giải bài tỊp đơn giản.
3. Thái đĩ:
- Trung thực, cỈn thỊn, chính xác, hợp tác trong hoạt đĩng nhờm.
II. ChuỈn bị:
1. Giáo viên:
Bảng phụ, bút dạ, phÍn màu.
Dự kiến nĩi dung ghi bảng I- Nhiớn liệu:
- Nhiớn liệu lă những vật liệu khi đốt chõy cung cấp nhiệt lượng như than, củi, dầu ...
