- Bài hỏt : mời bạn ăn
- Bài thơ :
3.Tiến hành:
Hoạt động của cụ Hoạt động của trẻ
*Ổn định lớp
- Cụ cựng trẻ hỏt bài : Mời bạn ăn -Cỏc con vừa hỏt bài hỏt gỡ ? - Trong bài hỏt cú những chất gỡ ? +(Đoỏn xem)2
- Cụ cú gỡ đõy
- Cho trẻ quan sỏt tranh cú cỏc loại rau củ quả - Cỏc loại rau củ quả này cú chứa chất gỡ nào?
- Đỳng rồi trong cỏc loại rau củ quả này chứa rất nhiều chất vitamin, giỳp cho cơ thể khỏe mạnh da dẻ hồng hào tăng cường sức đề khỏng cho cơ thể .
- Cựng xem cụ cú gỡ đõy?
- Cụ cho trẻ xem tranh cú thịt cua tụm cỏ... -Cỏc loại thịt cua cỏ này cú chứa chất gỡ ? - Cỏc chất này giỳp gỡ cho cơ thể?
+ Cụ cho trẻ quan sỏt tranh chứa cỏc chất bộo như : Sữa, dầu ăn.lạc .vừng.
+ Giỏo dục trẻ
* Trũ chơi : Cụ tổ chức cho trẻ chơi : Về đỳng nhà
- Cụ chia lớp thành 3 đội : -Đội vitamin- Đội chất đạm- Đội chất bộo
- Cụ núi rừ cỏch chơi và luật chơi đồng thời tổ chức cho trẻ chơi
+ Kiểm tra kết quả: Tuyờn bố đội thắng
- Trẻ hỏt - Trả lời - Trả lời - Quan sỏt tranh - Trả lời - Lắng nghe - Trả lời - Trẻ quan sỏt - Lắng nghe - Trẻ chơi
1.Hoạt động ngoài trời :
QSCMĐ:Quan sỏt tranh về cụng việc của những người trong gia đỡnh
TCV Đ:Tỡm đỳng số nhà. Chơi tự do:
- Trẻ nhận biết được cỏc hoạt động quan sỏt và nhận xột nờu lờn ý kiến của mỡnh khi quan sỏt
-Trẻ chơi được trũ chơi và biết cỏch chơi luật chơi hứng thỳ tham gia chơi - Rốn kĩ năng nhận biết phõn biệt, so sỏnh
- Phỏt triển ngụn ngữ,tư duy và khả năng phỏn đoỏn
- Trẻ yờu quý người thõn trong gia đỡnh
II/ CHUẨN BỊ;
- Trẻ trang phục gọn gàng, tõm sinh lý trẻ thoải mỏi
- Tranh gia đình, cỏc đồ dựng, dụng cụ ngoài trời cho trẻ chơi, quan sỏt
III/Tổ chức hoạt động :
* Hoạt động 1:Quan sỏt tranh về cụng việc của những người trong gia đỡnh
- Cho trẻ ra sõn nhắc nhở, giỏo dục trẻ trước khi đi dạo.
- Cụ và trẻ vừa đi dạo vừa hỏt bài: chỏu yờu bà, đọc thơ: giú từ tay mẹ… - Kết hợp cho trẻ quan sỏt bầu trời, quang cảnh thiờn nhiờn.
- Hụm nay cụ và cỏc con cựng nhau quan sỏt cụng việc của từng người trong gia đỡnh nhộ!
- Cho trẻ xem tranh và đàm thoại cựng trẻ về từng bức tranh.
* hoạt động 2:TCV Đ:Tỡm đỳng số nhà.
-Cụ giới thiệu phổ biến cách chơi, luật chơi cho trẻ, hớng dẫn trẻ chơi. - Cô quan sát, nhắc trẻ chơi ngoan.
- Tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần - Động viờn khuyến khớch trẻ chơi
*Hoạt động 3: Chơi tự do
- Cho trẻ chơi cỏc trũ chơi trờn sõn trường - Cụ bao quỏt trẻ.
2.HOẠT ĐỘNG GểC I. Nội dung chơi:
- Gúc phõn vai chơi gia đỡnh, bỏn hàng
- Gúc xõy dựng xõy nhà cho bộ, trang trại nhà bộ. - Gúc nghệ thuật chơi vẽ nặn xộ dỏn nụi nhà gia đỡnh
- Gúc học tập và sỏch: Chơi làm sỏch về chủ đề, xếp, tụ viết chữ cỏi, chữ số đó học, thờm bớt cỏc hột hạt trong phạm vi 6.
- Gúc thiờn nhiờn: Làm đất gieo hạt, chăm súc cõy.
II. mục đớch yờu cầu:
- Trẻ tớch cực tham gia chơi, biết thỏa thuận chung để phõn vai cho nhau và chọn nội dung chơi phự hợp.
- Thể hiện được cỏc vai chơi: Bàn hàng như thế nào? Gia đỡnh cú ai? Bố mẹ phải làm sao?
- Biết liờn kết cỏc nhúm chơi với nhau. III. Chuẩn bị: - Bố trỡ cỏc gúc chơi hợp lý. - Bổ xung đồ dựng đồ chơi ở cỏc gúc. IV. Tổ chức hoạt động: * HĐ 1: Gõy hứng thỳ:
- Cho trẻ hỏt “Nhà của tụi”. - Trũ chuyện về ngụi nhà của bộ.
- Cú thớch xõy những ngụi nhà khụng? Để xd thỡ chơi ở gúc nào? - Gợi hỏi trẻ cú những gúc chơi nào?
- Thăm dũ ý định chơi của trẻ
* HĐ 2: Thỏa thuận trước khi chơi:
- Hụm nay con thớch chơi ở gúc chơi nào?
- Cụ chốt lại và hướng trẻ chơi ở gúc cụ đó định.
- Cho trẻ thỏa thuận chung, cụ gợi hỏi Ai thớch chơi gúc phõn vai? Con định chơi trũ chơi gỡ? Chơi bỏn hàng phải cú ai? Chỳng mỡnh cử ai là người bỏn hàng? Hai bạn bỏn hàng phải làm gỡ? CM chơi gia đỡnh hụm nay định làm gỡ? Gia đỡnh phải cú ai? Cm Cử ai là bố, ai là mẹ? bố mẹ phải làm gỡ?
-Để chế biến được thỡ phải cú ai đi chợ, cỏc con cử ai là người đi chợ? 2 bạn đi chợ phải như thế nào? Con bạn ở lại xẽ làm gỡ?
- Ai thớch chơi ở gúc XD? Con định chơi trũ chơi gỡ ở chủ đề này? Để XD dược ngụi nhà thỡ cm phải cử ra bạn gỡ? Con nhất trớ là thợ cả khụng? ...
- Cỏc gúc khỏc cụ cho trẻ thỏa thuận tương tự. - Cho trẻ về nhúm chơi đó nhận.
* HĐ 3: Quỏ trỡnh chơi:
- Cụ bao quat tất cỏc nhúm, gợi mở động viờn kịp thời.
- Điều tiết cỏc nhúm chơi hợp lý, gợi ý để trẻ cú sự liờn kết giữa cỏc nhúm.
*HĐ 4: Kết thỳc:
- Thu hỳt trẻ về nhúm cú sản phẩm đẹp, gợi ý cho trẻ nhận xột lẫn nhau.
- Cụ nhận xột chung, mở rộng nội dung chơi buổi sau. Cho trẻ cất đồ dựng đồ chơi. 3./ Vệ sinh ăn trưa- ngủ
- Chỏu vệ sinh rửa tay và ăn trưa -Vệ sinh đỏnh răng ngủ
-Vận động nhẹ ăn chiều 4/ Hoạt động chiều
- Hỏt và vận động bài “Chỏu yờu bà”
- Làm quen cỏc bài đồng dao, ca dao về chủ điểm gia đỡnh - Đọc cho trẻ nghe bài thơ “Vỡ con”
5./Hoạt động trả trẻ
- ễn bài hỏt trong chủ đề
- Nhận xột chỏu ngoan trong ngày
- Cho trẻ tự nhận xột lẫn nhau cụ nhận xột chung - Cho chỏu căm cờ bộ ngoan
- Nờu gương cuối tuần * Nhận xột đỏnh giỏ cuối buổi : - Sĩ số : ………… - u điểm : ::: ... ……… ... -Nhợc điểm : ……… . ……… *************************************** Thứ 3 ngày 6 .thỏng 11.năm 2012
Đón trẻ - Trò chuyện - Điểm danh TDS–
Phỏt triển thể chất
NẫM XA BẰNG HAI TAY -CHẠY NHANH 10M
1/ Mục đớch yờu cầu :
- Trẻ biết kĩ thuật nộm xa bằng hai tay,kết hợp chạy 10m, dựng hết sức để nộm mạnh về phớa trước và đồng thời thi đua chạy nhanh về đớch .
- Trẻ biết phối hợp giữa tay, chõn và mắt, giỳp cho trẻ phỏt triển cơ tay , cơ tay phỏt triển cõn đối, nhịp nhàng .