cõu trả lời. 2 nhúm viết vào tờ giấy khổ to.
Nội dung cỏc cõu hỏi:
a, Cõu chuyện cú những nhõn vậtnào? nào?
+ Bà lóo ăn xin, Mẹ con bà goỏ,những người dự lễ hội (nhõn vật những người dự lễ hội (nhõn vật phụ).
b, Cỏc sự việc xảy ra và kết quả củacỏc sự việc: cỏc sự việc:
+ Bà cụ đễn lễ hội làm gỡ? Cú aicho bà cụ khụng? (sự việc 1). cho bà cụ khụng? (sự việc 1).
+ Bà cụ đến lễ hội xin ăn khụng aicho, xua đuổi bà cụ. cho, xua đuổi bà cụ.
+ Ai cho bà cụ ăn và nghỉ? Sau đúbà cụ cho họ cỏi gỡ? (sự việc 2). bà cụ cho họ cỏi gỡ? (sự việc 2).
+ Mẹ con bà goỏ đưa bà cụ về nhà,cho ăn và nghỉ đờm bà hiện hỡnh cho ăn và nghỉ đờm bà hiện hỡnh là con giao long, sỏng bà cho gói tro và hai mảnh trấu, dặn dũ trỏnh nạn. + Trong đờm lễ hội cú hiện gỡ lạ?
Chuyện gỡ đó xảy ra với dõn làngNam Mẫu? Dõn gian giải thớch sự Nam Mẫu? Dõn gian giải thớch sự hỡnh thành hồ Ba Bể như thế nào? (sự việc 3).
+ Nước lụt, đất sụt người, vật ởNam Mẫu chỡm trong bể nước, trừ Nam Mẫu chỡm trong bể nước, trừ nhà mẹ con bà goỏ; họ đi cứu người bị nạn. Chỗ đất sụt nay là hồ Ba Bể.
c, Ngoài mục đớch giải thớch sựhỡnh thành hồ Ba Bể, cõu chuyện hỡnh thành hồ Ba Bể, cõu chuyện cũn núi với ta điều gỡ?
+ Ca ngợi những con người cú lũngnhõn ỏi, sẵn lũng giỳp đỡ, cứu giỳp nhõn ỏi, sẵn lũng giỳp đỡ, cứu giỳp đồng loại; khẳng định người cú lũng nhõn ỏi sẽ được đền đỏp xứng đỏng. - GV yờu cầu cỏc nhúm dỏn kết quả - 2 nhúm lờn bảng dỏn kết quả. Cả
thảo luận. Tổ chức cho HS chữabài. bài. lớp nhận xột, bổ sung để cú cõu trả lời đỳng. - GV kết luận, đưa ra đỏp ỏn đỳng (bảng phụ). - 1 HS đọc.
- GV túm lược bài tập 1: Nh vậytruyện "Sự tớch hồ Ba Bể" kể về bà truyện "Sự tớch hồ Ba Bể" kể về bà cụ ăn xin, mẹ con bà goỏ, dõn làng Nam Mẫu và cỏc sự việc cú liờn quan đến cỏc nhõn vật đú.
b, Bài tập 2 + 3. - 1 HS đọc bài tập 2 + phần chỳ giải.Cả lớp đọc thầm theo dừi. Cả lớp đọc thầm theo dừi.