III. Tiến trỡnh lờn lớp.
4.Hướng dẫn về nhà.
- Về nhà học bài và trả lời toàn bộ cõu hỏi cuối bài - Đọc trước bài 36 và chuẩn bị tiết sau thực hành
Ngày soạn : 10/3/2014 Ngày dạy : 13/3/2014
Tiết 36: THỰC HÀNH
NHẬN BIẾT VÀ CHỌN MỘT SỐ GIỐNG GÀ QUA QUAN SÁT NGOẠI HèNH VÀ ĐO KÍCH THƯỚC CÁCCHIỀU HèNH VÀ ĐO KÍCH THƯỚC CÁCCHIỀU
I. Mục tiờu
1. Kiến thức
- Phõn biệt được một số giống gà qua quan sỏt một số đặc điểm, ngoại hỡnh
- Phõn biệt được phương phỏp chọn gà mỏi đẻ trứng dựa vào một vài chiều đo đơn giản.
2. Kỹ năng
3. Thỏi độ
- Cú ý thức học tập say sưa, quan sỏt tỉ mỉ trong việc nhận biết cỏc loại giống gà nuụi. - Rốn luyện ý thức cẩn thận, chớnh xỏc.
II. Chuẩn bị
- GV: Chuẩn bị mô hỡnh gà, dụng cụ đo, dụng cụ vệ sinh, tranh vẽ. - HS: Đọc SGK,tham khảo tranh vẽ.
III. Tiến trỡnh lờn lớp: 1. Ổn định tổ chức .
2. Kiểm tra bài cũ. Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh 3. Bài mới:
Hoạt động của GV và HS Nội dung kiến thức
HĐ1. Giới thiệu bài thực hành. - Giới thiệu mục tiờu, yờu cầu của bài.
- Nờu nội quy và nhắc nhở học sinh đảm bảo an toàn trong khi thực hành, giữ gỡn vệ sinh mụi trường. - Chia học sinh theo nhúm tuỳ thuộc vào mẫu vật đó chuẩn bị và sắp xếp vị trớ thực hành cho từng nhúm. HĐ2. Tổ chức thực hành. - GV: phõn cụng cụ thể và giao nhiệm vụ cho từng nhúm. + Nhúm 1,2 : Bước 1: Nhận xột ngoại hỡnh. - Hỡnh dỏng toàn thõn. + Nhúm 3,4: Bước 2: Đo một số chiều đo để chọn gà mỏi.
HĐ3. Thực hiện quy trỡnh thực hành.
GV: Hướng dẫn học sinh quan sỏt để nhận biết cỏc giống gà.
- Dựng tranh vẽ hướng dẫn học sinh quan sỏt thứ tự, hỡnh dỏng toàn thõn. nhỡn bao quỏt toàn bộ con gà để nhận xột:
- Màu sắc của lụng da.
- Tỡm đặc điểm nổi bật, đặc thự của mỗi giống.
GV: Hướng dẫn học sinh đo khoảng cỏch giữa hai xương hỏng. - Đo khoảng cỏch giữa hai xương lưỡi hỏi và xương hỏng gà mỏi. HS: Thực hành theo nhúm dựa vào nội dung trong SGK.
I. Vật liệu và dụng cụ cần thiết. - ảnh, tranh vẽ vật nhồi…
II. Quy trỡnh thực hành. Bước 1: Nhận xột ngoại hỡnh. - Hỡnh dỏng toàn thõn.
Bước 2: Đo một số chiều đo để chọn gà mỏi. - Làm bỏo cỏo
Giống
vật Đặc điểm Rộng Kết quả đo Ghi chỳ hỏng
Rộng xương lưỡi hỏi-
- Kết quả quan sỏt và đo kớch thước cỏc chiều, học sinh ghi vào bảng. GV: Theo dừi và uốn nắn (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
HĐ5: Đỏnh giỏ kết quả
GV: Cho học sinh tự đỏnh giỏ cheo nhau
GV đỏnh gớỏ chung cho cả 4 nhúm - Thực hiện đỳng quy trỡnh
- Thơi gian làm việc
- í thức tham gia thực hành
4. Dặn dũ
- Về nhà học bài và làm bài tập SGK.
- Đọc trước bài 36 và chuẩn bị dụng cụ, vật liờu...
Ngày soạn : 17/3/2014 Ngày dạy : 20/3/2014
Tiết 37: THỰC HÀNH
NHẬN BIẾT MỘT SỐ GIỐNG LỢN QUA QUAN SÁT NGOẠI HèNH VÀ ĐO KÍCH THƯỚC CÁC CHIỀU.
I. Mục tiờu
1. Kiến thức
- Phõn biệt được một số giống lợn qua quan sỏt một số đặc điểm, ngoại hỡnh - Biết được phương phỏp đo một số chiều đo của lợn.
2. Kỹ năng
- Cú kỹ năng quan sỏt phõn biệt được cỏc giống lợn. 3. Thỏi độ
- Cú ý thức học tập say sưa, quan sỏt tỉ mỉ trong việc nhận biết cỏc loại giống lợn nuụi.
- Rốn luyện ý thức cẩn thận, chớnh xỏc.
II. Chuẩn bị
- HS: Đọc SGK, tham khảo tranh vẽ. III. Tiến trỡnh lờn lớp
1. Kiểm tra bài cũ. Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh 2. Bài mới
Hoạt động của GV và HS Nội dung kiến thức
HĐ1. Giới thiệu bài thực hành. - Giới thiệu mục tiờu, yờu cầu của bài.
- Nờu nội quy và nhắc nhở học sinh đảm bảo an toàn trong khi thực hành, giữ gỡn vệ sinh mụi trường. - Chia học sinh theo nhúm tuỳ thuộc vào mẫu vật đó chuẩn bị và sắp xếp vị trớ thực hành cho từng nhúm. HĐ2. Tổ chức thực hành. - GV: phõn cụng cụ thể và giao nhiệm vụ cho từng nhúm. + Nhúm 1,2 : Bước 1: Quan sỏt đặc điểm ngoại hỡnh. - Hỡnh dỏng toàn thõn. + Nhúm 3,4: Bước 2: Đo một số chiều đo HĐ3. Thực hiện quy trỡnh thực hành.
GV: Hướng dẫn học sinh quan sỏt để nhận biết cỏc giống gà.
- Dựng tranh vẽ hướng dẫn học sinh quan sỏt thứ tự, hỡnh dỏng toàn thõn. nhỡn bao quỏt toàn bộ con gà để nhận xột:
- Màu sắc của lụng da.
- Tỡm đặc điểm nổi bật, đặc thự của mỗi giống.
GV: Hướng dẫn học sinh đo khoảng cỏch giữa hai xương hỏng. - Đo khoảng cỏch giữa hai xương lưỡi hỏi và xương hỏng gà mỏi. HS: Thực hành theo nhúm dựa vào nội dung trong SGK.
GV: Theo dừi và uốn nắn. HĐ4. Tổ chức thực hành. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
GV: Hướng dẫn học sinh quan sỏt ngoại hỡnh của một số giống lợn theo thứ tự: I. Vật liệu và dụng cụ cần thiết. - ảnh, tranh vẽ vật nhồi… I I. Quy trỡnh thực hành. Bước 1: Nhận xột ngoại hỡnh. - Hỡnh dỏng toàn thõn. - Màu sắc, lụng,da. Bước 2: Đo một số chiều đo + Dài thõn + Vũng ngực. Giống vật Đặc điểm Kết quả đo Dài thõn (m) Vũng ngực (m)
- Quan sỏt hỡnh dỏng chung của lợn con ( Về kết cấu toàn thõn, đầu, cổ, lưng, chõn).
- Quan sỏt màu sắc của lụng, da. - Tỡm cỏc đặc điểm nổi bật, đặc thự của mỗi giống.
GV: Hướng dẫn học sinh đo trờn mụ hỡnh lợn hoặc trờn con lợn giống ở cơ sở chăn nuụi.
- Đo chiều dài thõn. - Đo vựng ngực.
HS: Thực hành theo sự phõn cụng của giỏo viờn.
Kết quả quan sỏt và đo kớch thước cỏc chiều, học sinh ghi vào bảng.