I.Mục tiêu:
• Nhận biết được htế nào là lớp học sạch đẹp.
• Biết tác dụng của việc giữ cho trường học sạch đẹp đối với sức khoẻ và học tập.
• Làm một số công việc đơn giản để giữ trường học sạch đẹp như:quét lớp, quét sân trường,tưới và chăm sóc cây xanh của trường.
• Có ý thức giữ trường lớp sạch đẹp và tham gia vào những hoạt động làm cho trường học sạch đẹp.
II.Đồ dùng dạy- học:
• Tranh, ảnh trong sgk trang 38,39.
III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
Hoạt động 1
Nhận biết trường học sạch đẹp Và biết giữ trường học sạc đẹp *Bước 1:
-Treo tranh ảnh trang 38, -Hs quan sát theo cặp các Tuần18
Nguyễn Thị Kim Lan Trường Tiểu Học Vĩnh Hoà
-Hướng dẫn hs quan sát tranh ảnh và trả lời câu hỏi: *Bước 2:Làm việc cả lớp -Yêu cầu hs trả lời câu hỏi:
hình ở trang 38, 39 sgk và trả lời các câu hỏi.
-Nhớ lại kết quả, quan sát và trả lời.
Hoạt động 2
Thực hành làm vệ sinh trường, lớp học *Bước 1:
-Phân công công việc cho mỗi nhóm. *Bước 2: -Tổ chức cho các nhóm kiểm tra đánh giá. -Đánh giá kết quả làm việc. -Tuyên dương những nhóm và cá nhân làm tốt. -Làm vệ sinh theo nhóm. -Nhóm trưởng báo cáo kết quả. -Các nhóm đi xem thành quả làm việc, nhận xét và đánh giá. Hoạt động 3 Củng cố bài tập -Sau bài học ngày hôm nay
con rút ra được điều gì?
-Biết được thế nào là trường lớp sạch đẹp và các biện pháp để giữ gìn trường
Nguyễn Thị Kim Lan Trường Tiểu Học Vĩnh Hoà -Kết luận:Trường lớp sạch đẹp sẽ giúp chúng ta khoẻ mạnh và học tập tốt hơn. lớp sạch đẹp,v.v...
IV.RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:
- - - -
Thứ Ngày Tháng Năm