nhà trường
I.Mục tiêu:
• Các thành viên trong nhà trường:hiệu trưởng, hiệu phó,cô tổng phụ trách,Gv, các nhân viên khác và hs.
• Công việc của từng thnàh viên trong nhà trườngvà vai trò của họ đối với trường học.
• Yêu quý, kính trọng và biết ơn các thành viên trong nhà trường.
II.Đồ dùng dạy- học:
• Hình vẽ trong sgk trang 34,35.
III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
Hoạt động 1 Làm việc với sgk. *Bước 1: -Chia nhóm (5-6hs 1 nhóm),phát cho mỗi nhóm một bộ bìa.
-Treo tranh trang 34,35. *Bước 2:Làm việc với cả
-Các nhóm quan sát các hình ở trang 34, 35. Tuần16
Nguyễn Thị Kim Lan Trường Tiểu Học Vĩnh Hoà
lớp.
-Gv kết luận như sgv.
-Đại diện một số nhóm lên trình bày trước lớp.
Hoạt động 2
Nói về các thành viên và công việc của họ trong trường mình.
*Bước 1:
Đưa ra hệ thống câu hỏi để hs thảo luận nhóm:
*Bước 2:
-Kết luận: Hs phải biết kính trọng và biết ơn tất cả các thành viên trong nhà trường, yêu quí và đoàn kết với các bạn trong trường.
-Hs hỏi và trả lời trong nhóm những câu hỏi gv đưa ra.
-2, 3 hs lên trình bày trước lớp.
Hoạt động 3 Trò chơi đó là ai? *Cách tiến hành: Gv hướng dẫn hs cách chơi:
-Gọi hs A lên bảng, đứng quay lưng về phía mọi người. Sau đó lấy một tấm bìa gắn vào sau lương của hs A(Hs A không biết trên tấm bìa viết gì).
Nguyễn Thị Kim Lan Trường Tiểu Học Vĩnh Hoà
-Các hs sẽ được nói các thông tin như: Thành viên đó thường làm gì?Ở đâu?Khi nào?Bạn làm gì để biết ơn họ?phù hợp với chữ trên tấm bìa.
Hoạt động 4 Tổng kết -Nhận xét giờ học.
-Hướng dẫn hs tiếp nối kể tên các thành viên trong nhà trường.
IV.RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:
- - - Thứ Ngày Tháng Năm Phòng tránh té ngã khi ở trường I.Mục tiêu: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
• Kể tên những hoạt động dễ gây té ngã và nguy hiểm cho bản thân và cho người khác khi ở trường.
• Có ý thức trong việc chọn và chơi những trò chơi để phòng tránh té ngã khi ở trường.
Nguyễn Thị Kim Lan Trường Tiểu Học Vĩnh Hoà
II.Đồ dùng dạy- học:
• Tranh, ảnh trong sgk trang 36,37.
III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
Hoạt động 1
Nhận biết các hoạt động nguy hiểm cần tránh. *Bước 1:Động não
-Gv nêu câu hỏi, mỗi hs nói một câu.
-Kể tên những hoạt động dễ gây nguy hiểm ở trường? -Gv ghi lại các ý kiến lên bảng.
*Bước 2:Làm việc theo cặp
+Treo tranh hình 1,2,3,4 trang 36,37, gợi ý hs quan sát. *Bước 3:Làm việc cả lớp. -Đuổi bắt. -Chạy nhảy. -Đu quay,v.v...
-Hs quan sát trang theo gợi ý.Chỉ và nói hoạt động của bạn trong từng hình.Hoạt động nào dễ gây nguy hiểm.
Nguyễn Thị Kim Lan Trường Tiểu Học Vĩnh Hoà
Lụa chọn trò chơi bổ ích *Bước 1:Làm việc theo nhóm.
-mỗi nhóm tự chọn một trò chơi và tổ chức chơi theo nhóm(Gv có thể cho hs ra sân chơi 10 phút).
*Bước 2:Làm việc cả lớp. -Thảo luận theo các câu hỏi sau: +Nhóm em chơi trò gì?
+Em cảm thấy thế nào khi chơi trò này?
+Theo em, trò chơi này có gây tai nạn cho bản thân và các bạn khi chơi không?
+Em cần lưu ý điều gì trong khi chơi trò chơi này để khỏi gây ra tai nạn.
IV.RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:
- - - - -
Nguyễn Thị Kim Lan Trường Tiểu Học Vĩnh Hoà
Thứ Ngày Tháng Năm
Thực Hành