Giới thiệu bài: Ơn tập về hình học(tt)

I. MỤC TIE ÂU: Giúp HS rèn kĩ năng:

Giới thiệu bài: Ơn tập về hình học(tt)

− Tổng kết giờ học. − HS làm miệng. − 1HS lên bảng làm, cả lớp làm vào vở BT − HS làm phiếu BT. − HS lên bảng làm, cả lớp làm vào vở BT

Rút kinh nghiệm tiết dạy: ...

...

Phịng Giáo Dục-Đào Tạo DK THIẾT KẾ BAØI DẠY

Trường Tiểu Học Thị Trấn I Mơn: Tốn

 Bài:Ơn tập về hình học(tt)

Ngày: Tuần:

GV dạy:Nguyễn Thị Tuyết Nhung

I. MỤC TIEÂU: Giúp HS rèn kĩ năng:

− Nhận biết và vẽ hai đường thẳng song song, hai đường thẳng vuơng gĩc.

− Vận dụng cơng thức tính chu vi và diện tích các hình để giải các BT cĩ liên quan.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1.KTBC:

− 2 HS đồng thời làm biến đổi bài 1,2/173 − GV nhận xét, ghi điểm.

2.Bài mới:

Giới thiệu bài: Ơn tập về hình học(tt) học(tt)

HĐ1: Hướng dẫn luyện tập.

Mục tiêu: Giúp HS rèn kĩ năng:Nhận biết và vẽ hai đường thẳng song song và vuơng gĩc.Vận dụng

− 2 HS lên bảng làm.

Cách tiến hành: Bài 1,2: 1 HS đọc đề. − BT yêu cầu gì? − HS làm bài. − GV theo dõi và nhận xét. Bài 3: 1 HS đọc đề. − BT yêu cầu gì? − HS tự làm bài. − GV theo dõi và nhận xét. Bài 4: 1 HS đọc đề. − BT yêu cầu gì? − HS tự làm bài. − GV theo dõi và nhận xét. 3.Củng cố- Dặn dị:

− Muốn tính chu vi ( diện tích) hình chữ nhật ta làm thế nào? − Chuẩn bị: Ơn tập về tìm số TBC. − Tổng kết giờ học. − HS trả lời miệng. − 1 HS lên bảng làm, cả lớp làm vào vở BT − HS lên bảng làm, cả lớp làm vào vở BT