1. Truyền động ma sát - truyền động đai.
- Truyền động ma sát là truyền động quay nhờ lực ma sát giữa các mặt tiếp xúc của vật dẫn và vật bị dẫn.
a. Cấu tạo:
- Gồm: bánh dẫn, bánh bị dẫn, dây đai. - Dây đai thờng đợc làm bằng da thuộc hoặc cao su ...
b) Nguyên lí:
- Nguyên lí: (SGK.99)
- Tỉ số truyền i đợc xác định theo công thức i = 2 1 1 2 D D n n n n d bd = =
quan hệ giữa đờng kính bánh đai và tốc độ quay của chúng ?
- HS tìm hiểu ứng dụng (SGK.100)
* Tìm hiểu về truyền động ăn khớp
- GV cho HS quan sát mô hình truyền động ăn khớp.
- Nêu khái niệm về bộ truyền chuyển động này?
- HS quan sát H.29.3
? Nêu cấu tạo của truyền động bánh răng và truyền động ăn khớp ?
- GV giới thiệu tính chất của truyền động ăn khớp, và các đại lợng có trong công thức. - HS tìm hiểu ứng dụng. 2 1 1 2 . D D n n = - Trong đó: i : Tỉ số truyền nbd: Tốc độ quay của bánh bị dẫn 2 (Vòng/ phút) nd: Tốc độ quay của bánh dẫn 1 (Vòng/phút) D1 là đờng kính bánh 1 D2 là đờng kính bánh 2 c) ứng dụng: 2. Truyền động ăn khớp:
- Một cặp bánh răng hoặc đĩa - xích truyền chuyển động cho nhau gọi là bộ truyền chuyển động ăn khớp.
a) Cấu tạo:
- Bộ truyền động bánh răng gồm : bánh dẫn và bánh bị dẫn.
- Bộ truyền động xích gồm : đĩa dẫn, đĩa bị dẫn và xích. b) Tính chất: i = 2 1 1 2 Z Z n n n n d bd = = 2 1 1 2 . Z Z n n =
Z1 : Số răng của đĩa 1 Z2 : Số răng của đĩa 2 c) ứng dụng: (SGK. 101)
4. Củng cố:
- GV hệ thống phần trọng tâm của bài. - HS đọc nội dung phần ghi nhớ trong SGK.
5. Hớng dẫn về nhà:
- Học thuộc lí thuyết, trả lời câu hỏi 1, 2, 3, 4 (SGK.101) - Đọc trớc nội dung bài 30 trong SGK.102.
Gíao án Công Nghệ 8 Năm học 2012 - 2013
Tuần: 19 Ngày soạn:... Tiết: 29 Ngày dạy :...
Bài 30: biến đổi chuyển độngI. Mục tiêu: I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Hiểu đợc tại sao cần biến đổi chuyển động.
2. Kĩ năng:
- Hiểu đợc cấu tạo, nguyên lí hoạt động và phạm vi ứng dụng của một số cơ cấu biến đổi chuyển động thờng dùng.
3. Thái độ:
- Tìm hiểu thực tế và ham thích môn học.
II. Chuẩn bị:
1. Giáo viên: SGK, SGV, bộ biến đổi chuyển động. 2. Học sinh: SGK, ôn tập kiến thức liên quan.
III. Các hoạt động trên lớp:
1. Tổ chức:
Kiểm tra sĩ số, ổn định lớp.
2. Kiểm tra bài cũ:
1/ Tại sao cần truyền chuyển động?
2/ Hãy nêu nguyên lí làm việc của bộ truyền chuyển động?
3. Bài mới:
Hoạt động của GV và HS Nội dung HĐ1: Tại sao cần biến đổi chuyển động
?
- GV cho HS quan sát H 30.1
Yêu cầu HS hoàn thành các câu sau: + Chuyển động của bàn đạp…… + CĐ của thanh truyền…..
+ CĐ của vô lăng…… + CĐ của kim máy……
- GV nhận xét ⇒ tại sao cần phải biến đổi chuyển động.
HĐ2: Tìm hiểu một số cơ cấu biến đổi chuyển động
* Tìm hiểu Cơ cấu tay quay - con trợt
- GV cho HS quan sát mô hình cơ cấu tay quay - con trợt.
? Hãy cho biết cấu tạo của cơ cấu ?