*Ưu điểm: - Nhiều bạn làm rất tốt, trình bày rỏ ràng sạch sẽ nhất là các bạn yếu có tiến bộ.
*Tồn tại:- Một số bạn còn cẩu thả, làm bài cha lô gic *Biện pháp:
- Rèn luyện kĩ năng làm toán - Tranh thủ giúp các HS yếu kém
- Thờng xuyên kiểm tra đốc thúc các em làm bài tập.
Ngày soạn: 26/02 /2013 Ngày dạy: 28 /02 /2013
Chơng IV: Biểu thức đại số
Tiết 51: Khái niệm về Biểu thức đại số I. Mục tiêu:
- Học sinh hiểu khái niệm về biểu thức đại số. - Tự tìm hiểu một số ví dụ về biểu thức đại số.
II. Chuẩn bị:
- GV: Cac bài tập và câu hỏi - HS: xem bài trớc
III. Tiến trình bài giảng:
1. ổn định tổ chức:(1')2. Kiểm tra bài cũ: (2’) 2. Kiểm tra bài cũ: (2’)
- Giáo viên giới thiệu qua về nội dung của chơng.
3. Dạy học bài mới:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Ghi bảng
? ở lớp dới ta đã học về biểu thức, lấy ví dụ về biểu thức.
- Yêu cầu học sinh làm ví dụ tr24-SGK.
- Yêu cầu học sinh làm ?1
- 3 học sinh đứng tại chỗ lấy ví dụ. - 1 học sinh (yếu) đọc ví dụ. - Học sinh làm bài. - Học sinh lên bảng làm. 1. Nhắc lại về biểu thức (5') Ví dụ: Biểu thức số biểu thị chu vi hình chữ nhật là: 2(5 + 8) (cm)
?1
3(3 + 2) cm2.
Giáo viên: Trần Đức Thụ 103 Năm học: 2014 - 2015
Giáo án Đại số 7 Trờng THCS Ng Thủy Nam
- Học sinh đọc bài toán và làm bài.
- Ngời ta dùng chữ a để thay của một số nào đó. - Yêu cầu học sinh làm ?2 - Nhứng biểu thức a + 2; a(a + 2) là những biểu thức đại số.
- Yêu cầu học sinh nghiên cứu ví dụ trong SGK tr25 ? Lấy ví dụ về biểu thức đại số.
- Giáo viên cho học sinh làm ?3
- Ngời ta gọi các chữ đại diện cho các số là biến số (biến)
? Tìm các biến trong các biểu thức trên.
- Yêu cầu học sinh đọc chú ý tr25-SGK.
- 1 học sinh (yếu) đọc - Trả lời
- Cả lớp thảo luận theo nhóm, đại diện nhóm lên trình bày.
- 2 học sinh lên bảng viết, mỗi học sinh viết 2 ví dụ về biểu thức đại số. - Cả lớp nhận xét bài làm của các bạn. - 2 học sinh lên bảng làm bài. Theo dõi - Học sinh đứng tại chỗ trả lời. - Đọc chú ý
2. Khái niệm về biểu thức đạisố (25') số (25')
Bài toán:
2(5 + a) ?2
Gọi a là chiều rộng của HCN
→ chiều dài của HCN là a + 2 (cm)
→ Biểu thức biểu thị diện tích: a(a + 2)
?3
a) Quãng đờng đi đợc sau x (h) của 1 ô tô đi với vận tốc 30 km/h là : 30.x (km)
b) Tổng quãng đờng đi đợc của ngời đó là: 5x + 35y (km)
4. Củng cố luyện tập: (10')