Khen thưởng kịp thời những người là m việc tốt là một công tác quan trọng đối với sự phát triển của họ. Không phải chỉ khen thưởng vật chất với là quan trọng. Người ta có thể cảm thấy như được khen thưởng nếu như họ nhận ra rằng họ đã đóng góp hữu ích vào một mục tiêu quan trọng, hay đã hoàn thành xuất sắc một nhiệm vụ mà người
khác đã từng bị thất bại.
3.9.2. Đào tạo
Tất cả các chương trình khuyến nông đều đòi hỏi có chương trình đào tạo tại chức một cách có hệ thống thu hút được những người là m khuyến nông mà trình độ năng lực còn hạn chế. Nên có hai loại đào tạo - tập huấn.
1 Tập huấn thường xuyên để đảm bảo cho họ có thể luôn hoàn thành nhiệm vụ
một cách mỹ mãn.
2. Một loạt các lớp học ngắn hạn để tăng cường khả năng chuyên môn cho người là m khuyến nông trong một lĩnh vực cụ thể nào đó. Các lớp học có thể tập trung vào một khía cạnh của kỹ thuật sản xuất, hay một phương pháp khuyến nô ng.
Những người là m khuyến nô ng không chỉ học ở các lớp tập huấn, mà họ phải cố
gắng học hỏi theo nhiều cách khác nhau là m sao có thể hoàn thành công việc được tốt
hơn. Ví dụ, nếu họ là m việc trong một vùng trồng rau thì họ sẽ phải học hỏi nhiều về
việc trồng rau, thậ m chí điề u đó không có trong các chương trình đào tạo của tổ chức mình. Trong các tình huống như vậy, họ phải học hỏi các bạn đồng nghiệp, các tài liệu, những nông dân là m ăn giỏi, các nhà nghiên cứu hay các nhà lã nh đạo của mình để tìm
ra cách đối phó với cách thức thách mới này. Hình thức tự học thường là quan trọng
khuyến nông được khuyến khíc h tự học hơn là dự các lớp học mà họ bắt buộc phải tham gia. Vì thế, công tác quản lý khuyến nô ng nên khuyế n khích và động viên việc tự
học, bằng cách giúp cho những người làm khuyến nông tiếp cận được với những nguồn thông tin thích hợp và động viên họ học hỏi lẫn nhau.
Các khoá học phải được thực hiện theo cách thực hành. Việc giảng dạy ở các
trường Đại học có xu hướng nghiêng về mặt lý thuyết, còn những người là m khuyến nông phải có khả năng trình diễn, cũng như nói chuyện về một vấn đề thực tế mà họ sẽ
phải khuyên người nông dân. Vì thế, hầu hết việc tập huấn nên được thực hiện trên thực tế hơn là trong lớp học.