- Hướng dẫn HS kể chuyện trong nhóm
1/ KT,K N:
- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1. - Tạo lập được câu ghép theo yêu cầu của BT2. 2/ TD : Yêu thích môn TV
II.CHUẨN BỊ :
Phiếu viết tên từng bài tập đọc và học thuộc lòng (như TIẾT 1). 2 → 3 tờ phiếu viết 3 câu văn chưa hoàn chỉnh của BT2.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Bài cũ:
2.Bài mới
a.Giới thiệu bài: Nêu MĐYC tiết học:1’ b.Các hoạt động:
HS lắng nghe
HĐ1:Kiểm tra tập đọc, học thuộc lòng : 15-16’
Tiến hành như tiết 1
HĐ 2 : Làm BT : 16-17’
- Cho HS đọc yêu cầu BT + đọc 3 câu a, b, c
- 1 HS đọc to, lớp đọc thầm
GV phát giấy + bút dạ cho 3 HS - HS đọc lần lượt từng câu văn, làm vào vở bài tập.3HS làm vào phiếu. - HS trình bày
a.Tuy máy móc của chiếc đồng hồ nằm khuất bên trong nhưng chúng điều khiển kim đồng hồ chạy./ Chúng rất quan trọng./...
b.Nếu mỗi bộ phận trong chiếc đồng hồ đều muốn làm theo ý thích của riêng mình thì chiếc đồng hồ sẽ hỏng./sẽ chạy không chính xác./ sẽ không hoạt động./
c. Câu chuyện trên nêu lên một nguyên tắc sống trong xã hội là: “ Mỗi người vì mọi người và mọi người vì mỗi người”. - Lớp nhận xét
Nhận xét + chốt lại kết quả đúng
3.Củng cố, dặn dò : 2-3’
Nhận xét tiết học.
Dặn HS về nhà luyện đọc để kiểm tra tiếp.
ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II ( T. 3 )
I.MỤC TIÊU:
1/ KT, KN :
- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1.
2/ TD : Yêu thích môn TV.