II. Xỏc định phương phỏp
- Phương phỏp : Vấn đỏp tỡm tũi, trực quan thảo luận nhúm , đặt vấn đề và giải quyết vấn đề , III. Chuẩn bị 1. Giỏo viờn Thầy :Lập các bảng để so sánh. 2. Học sinh Trò: ôn bài cũ.
IV. hoạt động dạy học:1.ổn định tổ chức. 1.ổn định tổ chức.
2. kiểm tra bài cũ:
- Xen kẽ trong giờ
3. Bài mới:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung
- GV yêu cầu HS hoàn thiện
bảng 66.1 -> 66.8 HS hoàn thiện Nội dung bảng 66.1 -> 66.8
Câu1. Hãy điền vào bảng dới đây những sản phẩm bài tiết của các cơ quan bài tiêt tơng ứng
Các cơ quan bài tiết
Các cơ quan bài tiết chính Sản phẩm bài tiết Phổi
Da Thận
CO2, hơi nớc. Mồ hôi
Nớc tiểu(Cặn bã và các chất cơ thể d thừa)
Câu 2.Hãy nhớ lại kiến thức đã học để hoàn chỉnh ở bảng.
Quá trình tạo thành nớc tiểu của thận. Các giai đọan chủ yếu
trong quá trình tạo thành nớc tiểu
Bộ phận
thực hiện Kêt quả Thành phần các chất
Lọc Cầu thận Nớc tiểu đầu Nớc tiểu đầu loãng
-ít chất cặn bã, chất độc -Còn nhều chất dinh dỡng
Hấp thụ lại ống thận Nớc tiểu
chính thức Nớc tiểu đậm đặc.-Nhiều cặn bã và chất độc
-Hầu nh không còn chất dinh dỡng.
Câu 3.Cấu tạo và chức năng của các bộ phận thần kinh.
Các bộ phận của hệ thàn kinh
Não Tiểu não Tủy sống Trụ não Não trung
gian Đại não
Cấu
tạo Bộphận trung ơng
Chất
xám Các nhân não Đồi thị vànhân dới đồi thị
Vỏ đại
não(các vùng thần kinh)
Vỏ tiểu não Nằm giữa tủy sống thành cột liên tục
Chất trắng
Các đờng dẫn truyền giữa não và tủy sống Nằm xen giữa các nhân Đờng dẫn truyền nối 2 bán cầu đại não với các phần dới Đờng dẫn truyền nối vỏ tiểu não với các phần khác của hệ
thần kinh Bao ngoài cộtchất xám Bộ phận ngoại biên Dây thần kinh não và các dây thần kinh đối giao cảm -Dây thần kinh tủy -Dây thần kinh sinh d- ỡng -Hach thần kinh giao cảm Chức năng chủ yếu Điều khiển, điều hòa và phối hợp hoạt động của các cơ quan hệ cơ quan trong cơ thể bằng cơ chế phản xạ (PXKĐK và PXCĐK)
Trung ơng điều khiển và điều hòa các hoạt động tuần hoàn, hô hấp, tiêu hóa.
Trung ơng điều khiển và điều hòa trao đổi chất điều hòa nhiệt Trung ơng của PXCĐK điều khiển các hoạt động có ý thức hoạt động t duy Điều hòa và phối hợp các cử động phức tạp Trung ơng của các PXKĐK về vận động và sinh dỡng.
Câu 4. Các cơ quan phân tích quan trọng.
Thành phần cấu tạo
Bộ phận thụ cảm Đờng dẫn truyền Bộ phận phân tích
trung ơng Chức năng
Thị
giác Màng lới(của cầumắt) Dây thần kinhthị giác(dây II) Vùng thị giác ởthùy chẩm Thu nhận kích thích của sóngánh sáng từ vật Thính
giác Cơcoocti(trong ốcquan tai)
Dây thần kinh thính giác(dây VII)
Vùng thính giác ở
thuìy thái dơng Thu nhận kích thích của sóngâm từ nguồn phát
Câu 5. Chức năng của các thành phần cấu tạo mắt và tai.
Các thành phần cấu tạo Chức năng -Màng cứng và màng giác
-Bảo vệ cầu mắt và màng giác cho ánh sáng đi qua.-Giữ cho cầu mắt hoàn toàn tối không bị phản xạ ánh sáng.
Mắt Lớp sắc tố -Màng mạch Lòng đen, đồng tử -Màng lới Tbque,nón TBTKTG
-Có khả năng điều tiết ánh sáng.
-Tế bào que thu nhận kích thích ánh sáng, tế bào nón thu nhận thần kinh → tế bào thụ cảm.
-Dẫn truyền xung thần kinh từ các tế bào thụ cảm về trung ơng
Tai
-Vành tai và ống tai. -Màng nhĩ.
-Chuỗi xơng tai. -ốc tai- cơ quan cooc ti -Vành bán khuyên.
-Hứng và hớng sóng âm. -Rung theo tần số của sóng âm.
-Truyền rung động từ màng nhĩ vào màng cửa bầu(của tai trong)
-Cơ quan Cooc ti trong ốc tai tiếp nhận kích thích của sóng âm chuyển thành xung thần kinh theo dây số VIII.(nhánh ốc tai) về trung khu thính giác
-Tiếp nhận kích thích về
Câu 6.Các tuyến nội tiết trong cơ thể. Câu 7. Cơ quan sinh dục.
Học sinh hoàn thành và trả lời các câu hỏi còn lại.
4. Củng cố và đánh giá
- GV hệ thống toàn bài và chôt vấn đề cơ bản.
5.Hớng dẫn về nhà
- Học toàn bộ kiến thức đã ôn - Đọc sách giáo khoa
- Ôn tập tốt để kiểm tra học kỳ
Ngày… tháng… năm 2010 Đủ giáo án tuần 35
TUầN 36
Ngày soạn: - - 2010 Ngày dạy: - - 2010
Tiết69 : Kiểm tra học kì II I.xác định mục tiêu bài học
1. Kiến thức
- Kiểm tra kiến thức trong học kì II
- Vận dụng kiến thức đã học+kiến thức thực tế vào bài kiểm tra.
2. Kỹ năng :
- Rèn kĩ năng làm bài trắc nghiệm và tự luận cho học sinh
- Rốn tư duy tổng hợp, phõn tớch, khỏi quỏt
3. Thái độ:
- Hs nghiêm túc làm bài kiểm tra.
II. Xác định ph ơng pháp
- Phơng pháp kiểm tra viết
III. chuẩn bị 1.Giáo viên 1.Giáo viên
- Gv: chuẩn bị đề kiểm tra + đáp án.
2.Học sinh
- Ôn tập theo bảng và nội dung câu hỏi gv cho