1. kiến thức:
- HJs chỉ rõ đợc những điều kiện của sự thụ tinh và thụ thai trên cơ sở hiểu rõ các kháI niệm về thụ tinh và thụ thai.
- Trình bày đợc sự nuôi dỡng thai trong quá trình mang thai và điều kiện đảm bảo cho thai phát triển. - Giải thích đợc hiện tợng kinh nguyệt.
2. kĩ năng:
- Rèn kĩ năng thu thập thông tin,vận dụng kiến thức,hoạt động nhóm.
3. thái độ:
- Giáo dục ý thức giữ gìn vệ sinh kinh nguyệt.
II. Xỏc định phương phỏp
- Phương phỏp : Vấn đỏp tỡm tũi, trực quan thảo luận nhúm , đặt vấn đề và giải quyết vấn đề ,
III. Chuẩn bị 1. Giỏo viờn 1. Giỏo viờn
- Tranh H62.1.
- Sơ đồ chu kì kinh nguyệt/sgk/194.
2. Học sinh
- Kẻ sẵn bài tập/sgk/195.
III. hoạt động dạy học:1. ổn định tổ chức. 1. ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ:
?. Trứng đợc thụ tinh sẽ phát triển nh thế nào.
3. bài mới:
- Mở bài: chúng ta đã biết hình thành 1 cá thể mới qua các lớp động vật,còn ra ngời thì sao?thai nhi đợc phát triển trong cơ thể mẹ nh thế nào?.
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung * hoạt động 1: tìm
hiểu thụ tinh và thụ thai.
- Gv yêu cầu hs nghiên cứu thông tin+ H62.1.
?. Thế nào là thụ tinh và thụ thai.
?. Điều kiện cho sự thụ tinh và thụ thai.
- Gv giảng thêm H62.1: + Nếu trứng di chuyển xuống gần tới tử cung mới gặp tinh trùng thì sự thụ tinh sẽ không xảy ra.
+ Trứng đã thụ tinh bám vào thành tử cung mà không phát
- Hs tự nghiên cứu thông tin+ h62.1.
- Thảo luận nhóm.
- Đại diện các nhóm lên trình bày. - Hs tự rút ra kết luận. I. thụ tinh và thụ thai. - Thụ tinh: sự kết hợp giữa trứng và tinh trùng tạo thành hợp tử.
+ Điều kiện: trứng và tinh trùng cùng gặp nhau ở 1/3 ống dẫn trứng phía ngoài. - Thụ thai: trứng đợc thụ tinh bám vào thành tử cung tiếp tục phát triển thành thai.
+ Điều kiện: trứng đợc thụ (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
triển tiếp thì sự thụ thai không có kết quả.
+ Trứng đợc thụ tinh mà phát triển ở ống dẫn trứng thì gọi là chửa ngoài dạ con→nguy hiểm đến tính mạng của mẹ.
* hoạt động 2: tìm hiểu sự phát triển