Nguyên nhân gây ra sai số trong nghiên cứu

Một phần của tài liệu Đánh giá thang điểm tiên đoán nguy cơ nhập viện của trẻ em - PRISA II ở bệnh nhân vào khoa cấp cứu Bệnh viện Nhi Trung ương (Trang 37 - 39)

Những sai sót này đ−ợc chia thành bốn nhóm nguyên nhân chính:

* Nhóm nguyên nhân thứ nhất: sai sót tại khâu thu thập và vào số liệu - Đ−a vào nghiên cứu các bệnh nhân không đủ tiêu chuẩn.

- Các biến số bị nhầm lẫn và các lỗi trong quản lý dữ liệu.

- Đ−a vào nghiên cứu những bệnh nhân không nằm trong thời gian nghiên cứu.

- Lỗi trong việc nhập và sao chép dữ liệu

- Những chẩn đoán sai đ−ợc lựa chọn vào nghiên cứu. - Số liệu không phản ánh đến điều kiện lâm sàng. - Số liệu không phản ánh đến điều kiện lâm sàng.

- Cố ý làm sai lệch dữ liệu.

* Nhóm nguyên nhân thứ hai: Mô hình - Chọn sai đối t−ợng.

- áp dụng cỡ mẫu nhỏ cho một nghiên cứu lớn.

- Sự thay đổi nhỏ lâm sàng có thể làm thay đổi lớn nguy cơ khi dãy số liệu liên tục đ−ợc phân loại.

* Nhóm nguyên nhân thứ ba: Không liên quan đến thời gian. - Kết quả đ−ợc báo cáo không đầy đủ.

- Sử dụng các kết quả giả không phản ánh thích đáng các tình trạng thật sự. - Bệnh nhân không đ−ợc theo dõi.

- Tạo các biến giả không đúng.

* Nhóm nguyên nhân thứ t: do cách báo cáo - Khoảng tin cậy không đ−ợc báo cáo. - Cỡ mẫu không đủ

- Không có tiêu chuẩn lựa chọn hay loại trừ nghiên cứu. - Lỗi trong tính toán.

- ứng dụng sai phân nhóm số liệu. - Phiên giải sai kết quả thống kê.

Ch−ơng 2

đối tợng vμ phơng pháp nghiên cứu

Một phần của tài liệu Đánh giá thang điểm tiên đoán nguy cơ nhập viện của trẻ em - PRISA II ở bệnh nhân vào khoa cấp cứu Bệnh viện Nhi Trung ương (Trang 37 - 39)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(101 trang)