cũng như của hệ QTCSDL núi riờng để cú quyết tõm học tập tốt, nắm vững cỏc khỏi niệm và thao tỏc cơ sở của Access.
II. PHƯƠNG PHÁP
- Thuyết trỡnh vấn đỏp, gợi mở giải quyết vấn đề
- Chia học sinh thành cỏc nhúm thực hành và thực hiện bài thực hành theo cỏc yờu cầu của giỏo viờn.
III. CHUẨN BỊ
1. Gv: Sỏch GK tin 12, Sỏch GV tin 12, chuẩn bị phũng mỏy tớnh cho hs thực hành.
2. Hs: xem trước bài thực hành ở nhà và học bài biểu mẫu.
Tiết 17
IV. NỘI DUNG
1. Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số. 2. Bài cũ: trong khi thực hành
3. Bài mới
HOẠT ĐỘNG CỦA Gv&Hs NỘI DUNG Hoạt động 1: Tạo biểu mẫu và nhập dữ liệu bằng biểu mẫu
Gv: yờu cầu hs mở CSDL Quanli_HS đó
tạo ở bài thực hành số 3 để thực hiện bài thực hành tạo biểu mẫu HOC_SINH
Hs: thực hiện yờu cầu của giỏo viờn
Gv: hướng dẫn hs cỏch tạo biểu mẫu bằng thuật sĩ.
Hs: quan sỏt và tạo biểu mẫu
Gv: yờu cầu hs nhập thờm một số bản ghi cho bảng HOC_SINH bằng cỏch dựng biểu mẫu vừa tạo.
* Tạo biểu mẫu bằng thuật sĩ;
Nhỏy đỳp vào Create form by using wizard để dựng thuật sĩ.
Cũng cú thể kết hợp cả việc dựng thuật sĩ và tự thiết kế để tạo biểu mẫu. Dưới đõy chỳng ta xột cỏch làm này.
– Nhỏy đỳp Create form by using wizard;
– Trong hộp thoạiForm Wizard(h. 36): – Chọn bảng (hoặc mẫu hỏi) từ ụ Tables/ Queries;
– Chọn cỏc trường đưa vào mẫu hỏi từ ụ
Available Fiels;
Hs: nhập dữ liệu theo mẫu trờn
Hỡnh 36:Hộp thoại Form Wizard
Chỉnh sửa phụng chữ tiếng Việt; di chuyển cỏc trường dữ liệu để cú vị trớ đỳng.
4. Củng cố, dặn dũa. Củng cố a. Củng cố
- Tạo biểu mẫu; Chỉnh sửa biểu mẫu trong chế độ thiết kế;
b. Dặn dũ (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Thực hành lại cỏc thao tỏc đó được học.
Tiết 18
IV. NỘI DUNG1. Ổn định lớp 1. Ổn định lớp
2. Bài cũ: trong khi thực hành
3. Bài mới
HOẠT ĐỘNG CỦA Gv&Hs NỘI DUNG
Hoạt động 2: Sử dụng cụng cụ lọc và sắp xếp dữ liệu trờn biểu mẫu Gv: yờu cầu hs sử dụng cỏc nỳt lệnh trờn
thanh cụng cụ lọc để lọc ra cỏc hs nam của bảng HOC_SINH.
Hs: thực hiện yờu cầu gv và nờu kết quả.
Hỡnh 45b: Kết quả lọc dữ liệu
Gv: yờu cầu hs sử dụng cỏc lệnh trờn bảng chọn RECORDS để thực hiện sắp xếp tờn học sinh tăng dần và lọc ra cỏc
* Lọc ra cỏc học sinh nam
+ Nhỏy nỳt (Filter by form);
+ Trong hộp thoại Filter by Form, nhập điều kiện lọc: nhập "Nam" trong cột GT
+ Nhỏy nỳt (Apply Filter) để thực hiện lọc.
a) Sắp xếp tờn học sinh theo thứ tự tăng dần
- Chọn trường Ten;
- Nhỏy nỳt . hoặc vào Records chọn Sort rồi chọn .
học sinh nữ.
Hs: thực hiện yờu cầu và cho biết kết quả.
- Cỏc bản ghi sẽ được sắp xếp tờn tăng dần theo bảng chữ cỏi.
b) Lọc ra cỏc học sinh nữ.
+ Nhỏy nỳt hoặc vào Records chọn Fillter By Form hoặc Filter By Selection.
+ Trong hộp thoại Filter by Form, nhập điều kiện lọc: nhập "Nữ" trong cột GT
+ Nhỏy nỳt (hoặc Records → Apply Filter/Sort) để thực hiện
4. Củng cố, dặn dũ
- Tạo biểu mẫu; Chỉnh sửa biểu mẫu trong chế độ thiết kế; - Nhập dữ liệu cho bảng bằng biểu mẫu;
- Cú cỏc kĩ năng cơ bản về cập nhật và tỡm kiếm thụng tin trong chế độ trang dữ liệu của biểu mẫu.
- Dựng biểu mẫu để nhập dữ liệu và chỉnh sửa dữ liệu đó nhập trong bảng. - Thực hành lại cỏc thao tỏc đó được học. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Học bài biểu mẫu và xem trước bài “Liờn kết giữa cỏc bảng”
Ngày soạn: 18/09/2014
Tiết PPCT: 19
Đ7. LIấN KẾT GIỮA CÁC BẢNG