- Thách thức: Nếu khơng nắm bắt được
CUỘC ĐẤU TRANH GIÀNH ĐỘC
+ Nhĩm 1: Trình bày Cuộc đấu tranh
giành độc lập của nhân dân Ấn Độ.
+ Nhĩm 2: : Trình bày Cơng cuộc xây
dựng đất nước của nhân dân Ấn Độ.
1/. Cuộc đấu tranh giành độc lập
- Ấn Độ là thuộc địa …. Sau chiến tranh thế giới lần thứ hai … . 19/2/1946 … . 22/2/1946 … . Đầu 1947 … - 15/8/1947 … - 24/1/1950 …
2/. Cơng cuộc xây dựng đất nước
- Tiến hành :”…” trong nơng nghiệp . Đến giữa những năm 70 …Đến 1995 … - Cơng nghiệp : những năm 80 …
- Khoa học kỷ thuật : 1974 …, 1975 … - Đối ngọai : … LẬP CỦA ẤN ĐỘ 1/. Khái quát 2/. Diễn biến . 19/2/1946 - 24/1/1950
2/. Cơng cuộc xây dựng đất nước
- Kinh tế + Nơng nghiệp + Cơng nghiệp + Khoa học kỷ thuật + Đối ngọai SƠ KẾT BÀI HỌC Nhấn mạnh trọng tâm :
. Sự biến đổi của Đơng Nam Á sau chiến tranh thế giới lần thứ hai
. Các con đường phát triển kinh tế và những thành tựu chính của các nước Đơng Nam Á . Sự thành lập ASEAN , những mốc chính trong quá trình phát triển của tổ chức này
. Cuộc đấu tranh giành độc lập của nhân dân Ấn Độ sau 1945 phát triển từ thấp đến cao , cuối cùng đã giành được độc lập hịan tịan, những thành tựu trong xây dựng đất nước của nhân dân Ấn Độ
Câu hỏi
1/. Trình bày vắn tắt sự phát triển của cách mạng Lào từ sau chiến tranh thế giới lần thứ hai đến năm 2000 2/. Các giai đọan phát triển của cách mạng Campuchia từ 1946 – 2000
3/. Trình bày sự thành lập của Hiệp hội các quốc gia Đơng Nam Á ( ASEAN ) và quan hệ giữa ASEAN với Việt Nam
4/. Hãy nêu những nét chính trong phong trào đấu tranh giành độc lập của nhân dân Ấn Độ sau chiến tranh thế giới lần thứ hai và ý nghĩa của phong trào này
BAØI 5 CÁC NƯỚC CHÂU PHI VAØ MỸ LA TINH
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY TRỊ HỆ THỐNG HĨA KIẾN THỨC TRỌNG TÂM BÀI HỌC
* Hoạt động 1: cả lớp và cá nhân
- Qua sử dụng SGK và quan sát lược
đồ, em hãy nêu các mốc chính trong