- Những thách thức mới sau Chiến tranh lạnh
a. Trật tự thế giới mới được xác lập dựa trên
sự thoả thuận tại Ianta. Phạm vi ảnh hưởng chủ yếu thuộc về 2 nước liên Xơ và Mĩ. ( do Lx và Mĩ đứng đầu mỗi cực ) gọi là 2 cực
- Sự phân chia giai đoạn sau phù hợp với nước nào? 1/. 1945 – 1973, 1973-1991, 1991 2000. 2/. 1945 -1950, 1950-1973, 1973-1991, 1991- 2000. 3/. 1945-1952, 1952-1973, 1973-1991, 1991- 2000. - Lập bảng tĩm tắt các sự kiện chính trong lịch sử thế giới hiện đại từ sau Chiến tranh thế giới thứ hai (1945) đến nay
sau chiến tranh được các lập như thế nào?là trật tự gì? Nhắc lại khái niệm trật tự hai cực Ianta.
* Hoạt động 2: Cả lớp và cá nhân
- GV gợi lại vai trị của LX trongnhững thập niên chiến tranh lạnh:
+ trụ cột tronmg phe XHCN.
+ Cường quốc thứ hai thế giới sau Mĩ. + Thành trì của hồ bình thế giới. * Hoạt động 3: Cá nhân
- GV đặt vấn đề: Nếu nghe ai nĩi rằng
sự lựa chọn con đường XHCN của Việt Nam là sai lầm và hiện nay vẫn đi theo XHCN là khơng hợp lí, em cĩ suy nghĩ gì?
- GV cần định hướng đúng đắn cho HS: Lênin nĩi: “ Cuối cùng loại người cũng đi tới XHCN” “ Khơng cĩ PTSX nào vừa mới ra đời đã đúng vững mà khơng phải trải qua những bước thăng trầm” Thực tế TQuốc XHCN là một nước cĩ vị trí kinh tế, chính trị quan trọng, kinh tế tăng trưởng cao nhất thế giới.Ở Liên Xơ, Đơng Âu sụp đổ là sự sụp đổ của mơ hình CNXH chưa khoa học.
* Hoạt động 4: Cả lớp, cá nhân
- GV nêu câu hỏi: Nhìn một cách tổng
thể, sau chiến tranh các nước tư bản phát triển như thế nào?
- HS nhớ lại kiến thức đã học, trả lời. - Liên hệ: để HS thấy được sự phát triển cuả CNTB, tiềm lực kinh tế, đời sống nhân dân được nâng cao, văn minh hiện
Ianta.