Nâng cao trình độ của giáo viên giảng dạy và cả trình độ quản lý của hiệu trưởng, nghiệp vụ kế toán của cán bộ tài chính kế toán, mở những lớp tập huấn để kịp thời phổ biến những chính sách, chế độ mới.
Đầu tư tu sửa trường lớp, trang thiết bị và mở rộng quy mô trường lớp để phục vụ tốt nhu cầu học tập của học sinh.
Đẩy mạnh hơn nữa ứng dụng tin học vào quản lý trong các trường, thiết lập một hạ tầng kỹ thuật hiện đại gồm các trang thiết bị truyền thông thống nhất, xây dựng và đưa vào khai thác sử dụng cơ sở dữ liệu quốc gia, tập trung xây dựng các chương trình ứng dụng, trợ giúp công tác quản lý, điều hành. Cần quản lý chặt chẽ các hoạt động chi NSNN trong hệ thống thông tin thống nhất, theo dõi chặt chẽ dự toán được duyệt, kiểm soát đúng định mức, chế độ, kết hợp việc quản lý chi giữa cơ quan quản lý và hệ thống KBNN, hiện đại hoá công nghệ thanh toán qua hệ thống KBNN.
KẾT LUẬN
Hoàn thiện công tác quản lý chi thường xuyên NSNN cho giáo dục ở quận Ba đình nói riêng cũng như giáo dục toàn thành phố nói chung là một vấn đề cấp bách và có ý nghĩa quan trọng quyết định đến hiệu quả của nguồn vốn đầu tư từ NSNN cho giáo dục và ảnh hưởng trực tiếp đến hoạt động của các trường.
Luận văn đã phân tích những vấn đề cơ bản về NSNN và chi thường xuyên NSNN, từ đó xác định rõ vai trò, nội dung cơ bản và công tác quản lý của chi thường xuyên NSNN cho giáo dục của các cấp Mầm non, Tiểu học, THCS trên địa bàn quận Ba Đình. Đồng thời cũng nêu ra sự cần thiết phải tăng cường công tác quản lý chi thường xuyên NSNN cho giáo dục. Qua đó rút ra ưu nhược điểm của công tác quản lý chi thường xuyên NSNN cho giáo dục trên địa bàn quận và một số giải pháp nhằm tăng hiệu quả cho khoản chi này.
Trong thời gian tới quận cần hoàn thiện hơn nữa công tác quản lý chi thường xuyên NSNN cho giáo dục, để sự nghiệp giáo dục quận Ba Đình nói riêng và sự nghiệp giáo dục của toàn thành phố nói chung phát triển hơn nữa, đáp ứng mục tiêu phát triển kinh tế - xã hội của thủ đô cũng như đóng góp tích cực vào công cuộc CNH-HĐH đất nước.
Do kiến thức còn hạn chế, kinh nghiệm thực tế chưa nhiều nên một số vấn đề liên quan đến luận văn chưa đề cập đến được, em rất mong nhận được sự góp ý của các thầy giáo, cô giáo để luận văn hoàn thiện hơn.
Một lần nữa em xin chân thành cảm ơn PGS.TS. Phạm Văn Đăng, các thầy giáo, cô giáo trong bộ môn và các cán bộ phòng GD&ĐT quận Ba Đình đã tạo điều kiện giúp đỡ em hoàn thiện luận văn này.
DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO - Luật ngân sách nhà nước 2002
- Luật giáo dục 2005
- Giáo trình Lý thuyết quản lý tài chính công. - Giáo trình quản lý Thu ngân sách nhà nước. - Giáo trình quản lý Chi ngân sách nhà nước.
- Quyết định số 55/2010/QĐ-UBND thành phố Hà nội ngày 15/12/2010 về ban hành quy định phân cấp nguồn thu nhiệm vụ chi giữa các cấp ngân sách và định mức phân bổ dự toán chi ngân sách thuộc thành phố Hà Nội giai đoạn 2011-2015