Tiến trình hoạt động, thời lượng PP/ Kỹ thuật được áp dụng Người điều khiển
Nội dung hoạt động ( ND chi tiết) 1. Khám phá (5 ’) -Kĩ năng trình bày, lắng nghe. * Hoạt động 1: Mở đầu.
-Lớp hát tập thể bài Mùa xuân về của nhạc sĩ Hoàng Vân.
-Người dẫn chương trình nêu lí do hoạt động, giới thệu đại
2. Kết nối(25’ ) - Kĩ năng tự nhận thức về nhận thức về phong tục tập
Hoạt động 2: Thi giữa các tổ
-Người dẫn chương trình lần lượt nêu các câu hỏi(ví dụ: Hãy kể về phong tục đón tết
quán , truyền thống tốt đẹp của quê hương đất nước không khí mừng xuân đón tết cổ truyền của dân tộc - Kĩ năng trình bày ý tưởng thể hiện qua văn nghệ ca ngợi phong tục tập quán , truyền thống tốt đẹp của quê hương đất nước.
của dân tộc mà bạn biết.Hãy trình bày một bài hát về mùa xuân...). Tổ nào chuẩn bị xong trước sẽ giơ tay(hoặc cắm cờ) và cử đại diện lên trả lời câu hỏi.
-Ban giám khảo chấm điểm và ghi lên bảng để cả lớp cùng theo dõi.
-Nếu tổ trả lời trước chưa đúng thì các tổ khác sẽ trình bày đáp án của mình và cũng được chấm điểm.
Hoạt động 3 :Biểu diễn tiết mục văn nghệ cá nhân(Ca ngợi về quê hương đất nước) .
- Người điều khiển mời một bạn xung phong biểu diễn ,sau đó người đó được quyền mời bạn khác bất kì biểu diễn tiếp và cứ như vậy cho dến kết thúc hoạt động .
- Bạn được mời biểu diễn tiết mục của mình có thể hát hoặc đọc thơ , ngâm thơ , kể
chuyện. - Lớp bình chọn các tiết mục theo thứ hạng : nhất , nhì , ba,... 3.Thực hành(10’ ) - Kĩ năng tìm kiếm các lựa chọn phù hợp để tham gia hoạt động. -Kĩ năng trình bày, lắng nghe. - Kĩ năng giao tiếp / ứng xử . *Hoạt động 4 : Đóng vai
- HS phân vai diễn lại hoạt cảnh Thị Màu lên chùa.
- Một HS đóng vai Thị Màu ( có trang phục phù hợp với hoạt cảnh )
- Một HS đọc tiểu sử và lời bình...
+ Kết thúc hoạt cảnh một HS hát bài hát “Lên chùa vẽ một cành sen “
4. Vận dụng (Hoạt dụng (Hoạt động nối tiếp) 5’ - Kĩ năng tìm kiếm các lựa chọn phù hợp để tham gia hoạt động.
* Hoạt động 5 :
GV : Giao bài tập về nhà cho HS : Em hãy kể tên và trình bày những phong tục tập quán , truyền thống tốt đẹp của quê hương đất nước không khí mừng xuân đón tết cổ truyền của dân tộc .
- Em học tập được điều gì qua những phong tục tập quán , truyền thống tốt đẹp của quê hương đất nước không khí mừng xuân đón tết cổ truyền của dân tộc
* Kêt thúc hoạt động :
Người dẫn chương trình: -Công bố kết quả thi.
Ngày soạn: Tuần
Ngày thực hiện: Tiết 10
HOẠT ĐỘNG 2:
I-YÊU CẦU GIÁO DỤC: học xong hoạt động hs cần đạt
-Hiểu quyền được tiếp nhận các thông tin, tư liệu về sự đổi mới và phát triển đât nước do Đảng lảnh đạo.
-Tự hào về Đảng, càng tin yêu Đảng hơn.
-Không ngừng học tập và rèn luyện, biết phát huy những mặt tích cực trong thời kì đổi mới, biết bày tỏ những quan điểm của mình trong việc đấu tranh với những mặt tiêu cực trong đời sống hằng ngày.
II/ CÁC KĨ NĂNG SỐNG ĐƯỢC GIÁO DỤC :
-Kĩ năng trình bày, lắng nghe. - Tự tin tham gia các trò chơi.
- Kĩ năng tìm kiếm các lựa chọn phù hợp để tham gia hoạt động. III-NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG:
1-Nội dung:
-Những nét chứng của sự đổi mới đất nước trong một số lĩnh vực của đời sống kinh tế, văn hoá, xã hội... từ 1986 đến nay.
2-Hình thức hoạt động:
-Trao đổi, thao luận. -Văn nghệ.