Giới thiệu và đánh giá nhận xét tranh vẽ của thiếu nh

Một phần của tài liệu ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG MỸ THUẬT HỌC (TÀI LIỆU DÙNG CHO SINH VIÊN ĐẠI HỌC SƯ PHẠM MỸ THUẬT) (Trang 48 - 49)

- Tạo chất: là thêm vào để tạo ra những thứ khác.

4.3.4.Giới thiệu và đánh giá nhận xét tranh vẽ của thiếu nh

(Phân tích qua các slide phiên bản mỹ thuật qua máy chiếu) - Đặc điểm tranh vẽ của thiếu nhi

- Nhận xét một số tranh tiêu biểu của thiếu nhi Việt Nam và thế giới

(Tham quan bảo tàng, triển lãm mỹ thuật hoặc tập phân tích một số tranh vẽ của hoạ sĩ Việt Nam).

Viết một vài suy nghĩ, cảm tưởng sau khi học xong phần này.

C) TÀI LIỆU HỌC TẬP

[1]. Hoài Anh (2005), Tổng quan nghệ thuật Đông phương hội họa Trung Hoa, Nxb Mỹ thuật. [2]. M.Cagan (2004), Hình thái học của nghệ thuật, Phan Ngọc dịch, Nxb Hội Nhà văn, Hà Nội.

[3]. M. Arnau Đốp (1978), Tâm lý học sáng tạo văn học, Nxb Văn học.

[4]. Lâm Ngữ Đường (2005), Hội họa Trung Hoa qua lời các vĩ nhân và danh họa, Trịnh Lữ dịch, Nxb Mỹ Thuật.

[5]. S.Freud và nhiều tác giả (2004), Phân tâm học và văn hóa nghệ thuật, Đỗ Lai Thúy biên soạn, Nxb Văn hóa Thông tin.

[6]. Lý Trạch Hậu (2002), Bốn bài giảng mỹ học, Trần Đình Sử và Lê Tẩm dịch, Nxb ĐHQG. [7]. Lưu Hiệp (2007), Văn tâm điêu long, Phan Ngọc dịch và giới thiệu, Nxb Lao động. [8]. Francois Jullien (2004), Đại tượng vô hình, Trương Quang Đệ dịch, Nxb Đà Nẵng. [9]. Holmes-Ch. Horioka (2006), Nghệ thuật thiền qua hội họa, Nxb Tổng hợp Tp. HCM. [10]. Sherman E. Lee (2007), Lịch sử mỹ thuật Viễn Đông, Trần Văn Huân biên dịch, Nxb MT. [11]. Vương Hoằng Lực (2007), Nguyên lý hội họa trắng đen, Nxb Mỹ Thuật.

[12]. Nguyễn Đình Như (2002), Tìm hiểu và ứng dụng học thuyết ngũ hành. Nxb VH Dân Tộc. [13]. Ocvirk và một số tác giả (2006), Những nền tảng của mỹ thuật, Lê Thành dịch, Nxb MT. [14]. Hoàng Phê (2009), Từ điển tiếng Việt, Nxb Đà Nẵng, TT Từ điển học, Hà Nội.

[15]. Leonard Shlein (2010), Nghệ thuật và vật lý, Trần Văn Hà dịch, Nxb Tri thức.

[16]. Khâu Chấn Thanh (1994), Lý luận văn học, nghệ thuật cổ điển Trung Quốc, Mai Xuân Hải dịch, Nxb Giáo dục.

[17]. Nguyễn Đăng Thục (2007), Lịch sử triết học phương Đông, Nxb Từ điển Bách khoa.

[18]. Thái Bá Vân (1998), Tiếp xúc với nghệ thuật, Nxb Mỹ thuật.

[19]. L.X. Vưgôtxki (1981), Tâm lý học nghệ thuật, Nxb Khoa học xã hội.

D. CÂU HỎI, BÀI TẬP, NỘI DUNG ÔN TẬP VÀ THẢO LUẬN

1. Trình bày khái niệm phân tích tác phẩm.

2. Những yêu cầu đối với bài phân tích tác phẩm mỹ thuật ?

3. Anh (chị) hãy chọn một số tác phẩm hội họa, điêu khắc, kiến trúc hay đồ họa mình yêu thích, tập viết bài phân tích một trong những tác phẩm đó. Bài viết yêu cầu ngắn gọn, bộc lộ được những hiểu biết của mình về tác phẩm cũng như cách viết bài phân tích tác phẩm.

Một phần của tài liệu ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG MỸ THUẬT HỌC (TÀI LIỆU DÙNG CHO SINH VIÊN ĐẠI HỌC SƯ PHẠM MỸ THUẬT) (Trang 48 - 49)