1. Bộ nguồn ghộp nối tiếp
Eb = E1 + E2 + … + En Rb = r1 + r2 + … + rn
Trường hợp riờng, nếu cú n nguồn cú suất điện động e và điện trở trong r ghộp nối tiếp thỡ : Eb = ne ; rb = nr
2. Bộ nguồn song song
Nếu cú m nguồn giống nhau mỗi cỏi cú suất điện động e và điện trở trong r ghộp
Vẽ hỡnh 10.5.
Giới thiệu bộ nguồn ghộp hỗn hợp đối xứng. Giới thiệu cỏch tớnh suất điện động và điện trở trong của bộ nguồn ghộp hỗn hợp đối xứng.
Vẽ hỡnh.
Nhận biết được bộ nguồn ghộp hỗn hợp đối xứng. Tớnh được suất điện động và điện trở trong của bộ nguồn.
song song thỡ : Eb = e ; rb =
m r
3. Bộ nguồn hỗn hợp đối xứng
Nếu cú m dĩy, mỗi dĩy cú n nguồn mỗi nguồn cú suất điện động e, điện trở trong r ghộp nối tiếp thỡ : Eb = ne ; rb =
m nr
Hoạt động 6 : Củng cố, giao nhiệm vụ về nhà.
Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh
Cho học sinh túm tắt những kiến thức cơ bản đĩ học trong bài.
Yờu cầu học sinh về nhà làm cỏc bài tập 4, 5, 6 trang 58 sgk và 10.5, 10.6, 10.7 sbt.
Túm tắt những kiến thức cơ bản. Ghi cỏc bài tập về nhà.
Ngày soạn: 01/11/2011
Tiết 19 Đ 10. GHẫP CÁC NGUỒN ĐIỆN THÀNH BỘ I. MỤC TIấU
+ nờu được chiều dũng điện chạy qua đoạn mạch chứa nguồn điện.
+ Nhận biết được cỏc loại bộ nguồn nối tiếp, song song, hỗn hợp đối xứng. + Vận dụng được định luật ễm đối với đoạn mạch cú chứa nguồn điện, + Tớnh được suất điện động và điện trở trong của cỏc loại bộ nguồn ghộp.
II. CHUẨN BỊ
Giỏo viờn
+ Bốn pin cú suất điện động 1,5V.
+ Một vụn kế cú giới hạn đo 10V và cú độ chia nhỏ nhất 0,2V. III. TIẾN TRèNH DẠY – HỌC
Hoạt động 1 : Kiểm tra bài cũ : Phỏt biểu, viết biểu thức định luật ễm cho tồn mạch, viết biểu thức tớnh hiệu điện thế mạch ngồi, cụng suất tiờu thụ trõn mạch ngồi và trờn tồn mạch,
Hoạt động 2 : Tỡm hiểu cỏc bộ nguồn ghộp.
Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh Nội dung cơ bản
Vẽ hỡnh 10.3. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Giới thiệu bộ nguồn ghộp nối tiếp.
Giới thiệu cỏch tớnh suất điện động và điện trở trong của bộ nguồn ghộp nối tiếp.
Giới thiệu trường hợp riờng.
Vẽ hỡnh 10.4.
Giới thiệu bộ nguồn ghộp song song.
Giới thiệu cỏch tớnh suất điện động và điện trở trong của bộ nguồn ghộp song song.
Vẽ hỡnh.
Nhận biết được bộ nguồn ghộp nối tiếp.
Tớnh được suất điện động và điện trở trong của bộ nguồn.
Tớnh được suất điện động và điện trở trong của bộ nguồn gồm cỏc nguồn giống nhau ghộp nối tiếp. Vẽ hỡnh.
Nhận biết được bộ nguồn gộp song song.
Tớnh được suất điện động và điện trở trong của bộ nguồn.
II. Ghộp cỏc nguồn thành bộ
1. Bộ nguồn ghộp nối tiếp
Eb = E1 + E2 + … + En Rb = r1 + r2 + … + rn
Trường hợp riờng, nếu cú n nguồn cú suất điện động e và điện trở trong r ghộp nối tiếp thỡ : Eb = ne ; rb = nr
2. Bộ nguồn song song
Nếu cú m nguồn giống nhau mỗi cỏi cú suất điện động e và điện trở trong r ghộp song song thỡ : Eb = e ; rb =
m r
Hoạt động 3 : Củng cố, giao nhiệm vụ về nhà.
Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh
1.
Củng cố : Cho hóc sinh toựm taột nhửừng kieỏt thửực ủaừ hóc trong baứi: Caực cõng thửực về gheựp nguồn ủieọn thaứnh boọ.
2.
Vận dụng :Cho HS thảo luận, trả lời cõu hỏi:
Câu 1) Cho bộ nguồn gồm 6 acquy giống nhau đợc mắc
thành hai dãy song song với nhau, mỗi dãy gồm 3 acquy mắc nối tiếp với nhau. Mỗi acquy cĩ suất điện động E = 2 (V) và điện trở trong r = 1 (Ω). Suất điện động và điện trở trong của bộ nguồn lần lợt là
A. Eb = 12 (V); rb = 6 (Ω). B. Eb = 6 (V); rb = 1,5 (Ω). C. Eb = 6 (V); rb = 3 (Ω). D. Eb = 12 (V); rb = 3 (Ω).
Câu 2) .Một mạch điện kín gồm hai nguồn điện E, r1 và E, r2 mắc song song với nhau, mạch ngồi chỉ cĩ điện trở R. Biểu thức cờng độ dịng điện trong mạch là:
A. 2 1 r r R I + + = 2E B. 2 1 2 1. r r r r R I + + = E C. 2 1 2 1 r r r . r R 2 I + + = E D. 2 1 2 1 r . r r r R I + + = E (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Câu 3) Nguồn điện với suất điện động E, điện trở trong r, mắc với điện trở ngồi R = r, cờng độ dịng điện trong mạch là I. Nếu thay nguồn điện đĩ bằng 3 nguồn điện giống hệt nĩ mắc song song thì cờng độ dịng điện trong mạch là:
A. I’ = 3I. B. I’ = 2I.
C. I’ = 2,5I. D. I’ = 1,5I.
Câu 4) Cho bộ nguồn gồm 6 acquy giống nhau đợc mắc thành hai dãy song song với nhau, mỗi dãy gồm 3 acquy mắc nối tiếp với nhau. Mỗi acquy cĩ suất điện động E = 2 (V) và điện trở trong r = 1 (Ω). Suất điện động và điện trở trong của bộ nguồn lần lợt là:
A. Eb = 12 (V); rb = 6 (Ω). B. Eb = 6 (V); rb = 3 (Ω). C. Eb = 6 (V); rb = 1,5 (Ω). D. Eb = 12 (V); rb = 3 (Ω).
3.Giao nhiệm vụ về nhà:
Yờu cầu học sinh về nhà làm cỏc bài tập 4, 5, 6 trang 58 sgk và 10.5, 10.6, 10.7 sbt.
Nghiờn cứu bài phương phỏp giải một số bài toỏn về tồn mạch. Giải cỏc bài tập Cõu 1. Chọn B Cõu 2. Chọn B Cõu 3. Chọn D Cõu 4. Chọn B Ghi cỏc bài tập về nhà.
Ngày soạn: 18/10/2009
Tiết 19 Đ 11. PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ BÀI TỐN VỀ TỒN MẠCH I. MỤC TIấU
+Vận dụng định luật ễm để giải cỏc bài toỏn về tồn mạch.
+ Vận dụng cỏc cụng thức tớnh điện năng tiờu thụ, cụng suất tiờu thụ điện năng và cụng suất toả nhiệt của một đoạn mạch ; cụng, cụng suất và hiệu suất của nguồn điện.
+ Vận dụng được cỏc cụng thức tớnh suất điện động và điện trở trong của bộ nguồn nối tiếp, song song và hỗn hợp đối xứng để giải cỏc bài toỏn về tồm mạch.
II. CHUẨN BỊ
1. Giỏo viờn
+ Nhắực nhở học sinh ụn tập cỏc nội dung kiến thức đĩ nờu trong cỏc mục tiờu trờn đõy của tiết học này.
+ Chuẫn bị một số bài tập ngồi cỏc bài tập đĩ nờu trong sgk để ra thờm cho học sinh khỏ.
2. Học sinh: ễn tập cỏc nội dung kiến thức mà thầy cụ yờu cầu.
III. TIẾN TRèNH DẠY – HỌC
Hoạt động 1 (5 phỳt) : Kiểm tra bài cũ : Phỏt biểu và viết biểu thức định luật ễm cho tồn mạch.