+ Gúc trụng vật AB là gúc tưởng tượng nối quang tõm của mắt tới hai điểm đầu và cuối của vật.
+ Gúc trụng nhỏ nhất ε = αmin giữa hai điểm để mắt cũn cú thể phõn biệt được hai điểm đú gọi là năng suất phõn li của mắt. Khi đú, ảnh của 2 điểm đầu và cuối của vật được tạo ra ở hai tế bào thần kinh thị giỏc kế cận nhau.
Mắt bỡnh thường ε = αmin = 1’
Hoạt động 5 (25 phỳt) : Tỡm hiểu cỏc tật của mắt và cỏch khắc phục.
Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh Nội dung cơ bản
Vẽ hỡnh 31.5.
Yờu cầu học sinh nờu cỏc đặc điểm của mắt cận thị.
Vẽ hỡnh 31.6
Yờu cầu học sinh nờu cỏch khắc phục tật cận thị.
Vẽ hỡnh 31.7.
Yờu cầu học sinh nờu đặc điểm của mắt viễn thị.
Yờu cầu học sinh nờu cỏch khắc phục tật viễn thị.
Giới thiệu đặc điểm và cỏch khắc phục mắt bị tật lĩo thị.
Vẽ hỡnh.
Nờu cỏc đặc điểm của mắt cận thị.
Vẽ hỡnh.
Nờu cỏch khắc phục tật cận thị.
Vẽ hỡnh.
Nờu đặc điểm mắt viễn thị.
Nờu cỏch khắc phục tật viễn thị. Ghi nhận đặc điểm và cỏch khắc phục mắt bị tật lĩo thị. IV. Cỏc tật của mắt và cỏch khắc phục 1. Mắt cận và cỏch khắc phục a) Đặc điểm - Độ tụ lớn hơn độ tụ mắt bỡnh thường, chựm tia sỏng song song truyền đến mắt cho chựm tia lú hội tụ ở một điểm trước màng lưới. - fmax < OV. - OCv hữu hạn. - Cc ở rất gần mắt hơn bỡnh thường. b) Cỏch khắc phục Đeo thấu kớnh phõn kỡ cú độ tụ thớch hợp để cú thể nhỡn rỏ vật ở vụ cực mà mắt khụng phải điều tiết. Tiờu cự của thấu kớnh cần đeo (nếu coi kớnh đeo sỏt mắt) là : fk = - OCV.
2. Mắt viễn thị và cỏch khắc phục
a) Đặc điểm
- Độ tụ nhỏ hơn độ tụ của mắt bỡnh thường, chựm tia sỏng song song truyền đến mắt cho chựm tia lú hội tụ ở một điểm sau màng lưới. - fmax > OV.
- Nhỡn vật ở vụ cực phải điều tiết. - Cc ở rất xa mắt hơn bỡnh thường.
b) Cỏch khắc phục
Đeo một thấu kớnh hội tụ cú tụ số thớch hợp để:
- Hoặc nhỡn rỏ cỏc vật ở xa mà khụng phải điều tiết mắt.
- Hoặc nhỡn rỏ được vật ở gần như mắt bỡnh thường (ảnh ảo của điểm gần nhất muốn quan sỏt qua thấu kớnh hiện ra ở điểm cực cận của mắt).
3. Mắt lĩo và cỏch khắc phục
+ Khi tuổi cao khả năng điều tiết giảm vỡ cơ mắt yếu đi và thể thủy tinh cứng hơn nờn điểm cực cận CC dời xa mắt.
viễn thị.
Hoạt động 6 (5 phỳt) : Tỡm hiểu hiện tượng lưu ảnh của mắt.
Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh Nội dung cơ bản
Giới thiệu sự lưu ảnh của mắt.
Yờu cầu học sinh nờu ứng dụng sự lưu ảnh của mắt.
Ghi nhận sự lưu ảnh của mắt.
Nờu ứng dụng về sự lưu ảnh của mắt trong diện ảnh, truyền hỡnh.