GV: Các thao tác trên chúng ta cĩ thể sử dụng thanh cơng cụ địh dạng đẻ thực hiện. Nĩ sẽ giúp cho ta thao tác nhanh chĩng hơn.
GV hớng dẫn cho học sinh một số thao tác nhanh trên thanh cơng cụ định dạng thơng qua hình 4.49. SGK Tr170 20’ 10’ 10’ . HS quan sát hình trong SGK
Hs sinh dựa vào hình để trả lời câu hỏi
Hs dựa vào sgk để trả lời câu hỏi
HS xem sgk, suy nghĩ và đa ra câu trả lời.
HS xem SGK đa ra cau trả lời
IV. THệẽC HAỉNH
1. Noọi dung thửùc haứnh:
Thửùc hieọn baứi taọp 1,2,3,4 SGK trang 170, 171,172
2. Tieỏn trỡnh thửùc hieọn:
- Khụỷi ủoọng Excel
- ẹũnh dáng: keỷ ủửụứng biẽn, tõ maứu nền vaứ goọp / taựch caực õ.
- Lửu baỷng tớnh vaứ keỏt thuực Excel.
3. ẹaựnh giaự:
- Về thụứi gian thửùc hieọn baứi
- Về thao taực: ủũnh dáng theo ủuựng maĩu.
84’ Yẽu cầu hóc sinh cho bieỏt tieỏn trỡnh thửùc haứnh trẽn maựy vi tớnh
Hóc sinh thửùc haứnh caực thao taực trẽn maựy tớnh theo tieỏn trỡnh thửùc haứnh
Quan saựt hóc sinh thửùc haứnh
Coự bieọn phaựp uoỏn naộn nhửừng hóc sinh yeỏu keựm. Vaứ cho thẽm baứi thửùc haứnh cho hóc sinh gioỷi thửùc haứnh Lửu yự hóc sinh caựch trỡnh baứy baỷng tớnh sao cho cãn ủoỏi, haứi hoaứ
ẹaựnh giaự baứi thửùc haứnh cuỷa hóc sinh.
Hs tửù ủaựnh giaự baứi thửùc haứnh về vieọc tuãn thuỷ quy trỡnh thửùc haứnh, thụứi gian…
IV/ củng cố kiến thức bài giảng:2 phút
- Củng cố lại kiến thức đã học.
- Biết cách định dạng: kẻ đờng biên, tơ màu nền và gộp/ tách ơ.
V/ h ớng dẫn học sinh học ở nhà: 2 phút
- Học bài và trả lời các câu hỏi trong SGK trang 174.
VI/ Tự đánh giá và rút kinh nghiệm (Nội dung, phơng pháp, thời gian).
……… ……… ……… ……… ……… ………
thơng qua tổ chuyên mơn giáo viên soạn
Kiểm tra của ban giám đốc
giáo án Số: 28
Tên bài dạy: Bài 25: BỐ TRÍ DỮ LIỆU TRấN TRANG TÍNH Số tiết: 03 (Từ tiết 72 đến tiết 74).
Ngày soạn: Ngày dạy:
TT Ngày lên lớp Tại lớp Vắng mặt cĩ lý do Vắng mặt ko lý do Ghi chú
1 2 3 4
- Hiờ̉u mục đích và tõ̀m quan trọng của viợ̀c phõn tích yờu cõ̀u lọ̃p trang tính. - Biờ́t đạt và trả lời cõu hỏi trước khi lọ̃p trang tính;
- Lọ̃p được trang tính dựa trờn các kờ́t quả phõn tích.
II/ Các cơng việc chuẩn bị cho dạy và học:
- Giáo viên: thieỏt keỏ baứi hóc, maựy tớnh thửùc haứnh - Hóc sinh: xem SGK.
III/ Quá trình thực hiện bài giảng:1. ổn định lớp: 2 phút 1. ổn định lớp: 2 phút
- Điểm danh HS kiểm tra sĩ số lớp. - Phổ biến nội quy lớp học.
2. Kiểm tra bài cũ: 5 phút
Khi sao chép định dạng trong các ơ trong bảng tính cĩ liên quan gì đến dữ liệu khơng
3. Nội dung bài giảng: 124 phút
Nội dung bài giảng (Phút)Tg Hoạt động của thầy và trị
- Yờu cõ̀u các nhóm nghiờn cứu Bài toán 1 và trả lời các cõu hỏi sau:
1. Mục tiờu lọ̃p trang tính? 2. Dữ liợ̀u nhọ̃p vào là gì?
3. Cõ̀n tính toán gì? Và sử dụng cụng thức nào?
4. Bụ́ trí dữ liợ̀u như thờ́ nào cho tụ́t? - Nhọ̃n xét, chụ́t ý và bụ̉ sung.
- Lưu ý với học sinh đõy là những vṍn đờ̀ cõ̀n phải trả lời trước khi lọ̃p trang tính.
20’ - Nghiờn cứu bài toán và trả lời các cõu hỏi thụng qua đại diợ̀n của nhóm mình.
- Nhóm khác nhọ̃n xét và bụ̉ sung.
- Ghi nhọ̃n kiờ́n thức.
- Hiờ̉u ý nghĩa của viợ̀c phõn tích bài toán.