Vẽ biểu đồ (18 phút)

Một phần của tài liệu Giáo án địa lí lớp 9 cả năm đầy đủ (Trang 90 - 92)

I/ Vị trí địa lí và giới hạn lãnh thổ:

A/ Vẽ biểu đồ (18 phút)

* G/V yêu cầu H/S đọc bảng số liệu- Vẽ biểu đồ: - Xử lí bảng số liệu.

- Lựa chọn loại biểu đồ. - Tiến hành vẽ.

- Tên biểu đồ, kí hiệu, chú giải.

Sản lượng ĐBSCL ĐBSH Cả nước

Cá biển khai thác 41,5% 4,6% 100%

Cá nuôi 58% 22,8% 100%

Tôm nuôi 76,7% 3,9% 100%

Biểu đồ thể hiện tỉ trọng sản lượng cá biển khai thác cá nuôi, tôm nuôi ở ĐBSCL. ĐBSH so với cả nước.

Hoạt động của thầy và trò Nội dung Hoạt động 2: Nhóm/cặp

(20 phút )

- G/V hướng dẫn H/S dựa vào biểu đồ và kiến thức đã học trả lời các câu hỏi. ? Em có nhận xét gì về tỉ trọng ngành đánh bắt và nuôi trồng thuỷ sản ở ĐBSCL.? 2/ Phân tích: a/ ĐBSCL có những thế mạnh gì để phảt triển ngành thuỷ sản: * Tự nhiên:

- Diện tích vùng nước trên cạn và trên biển rộng lớn hơn hẳn.

? Biện pháp khắc phục?

Các bãi tôm cá trên biển rộng lớn. *Xã hội:

- Nguồn lao động dồi dào, có kinh nghiệm và tay nghề nuôi trồng và đánh bắt thuỷ sản, thích ứng linh hoạt với sản xuất hàng hoá.

- Có nhiều cơ sở chế biến thuỷ sản.

- Thị trường tiêu thụ rộng lớn:EU,Bắc Mỹ, Nhật b/ Thế mạnh đặc biệt trong nghề nuôi tôm

xuất khẩu ở ĐBSCL:

- Diện tích vùng nước rộng lớn, đặc biệt trên bán đảo Cà Mau.

- Người dân sẵn sàng đầu tư vốn, tiếp thu kĩ thuật và công nghệ mới để phát triển nghề nuôi tôm.

- Thị trường là nhân tố quan trọng kích thích nghề nuôi tôm xuất khẩu.

c/ Những khó khăn hiện nay trong phát triển

ngàmh thuỷ sản ở ĐBSCL:

- Cơ sở hạ tầng yếu, chưa dánh bắt xa bờ. - CN chế biến còn non yếu.

Sự cạnh tranh thị trường quốc tế giữa các nước sản xuất.

-Rào cản của các nước nhập khẩu sản phẩm thuỷ sản Việt Nam.

4/ Củng cố: ( 1 phút ) G/V đánh giá tiết thực hành. 5/ Dặn dò : ( 2phút )

Chuẩn bị giờ sau ôn tập để làm bài kiểm tra 1 tiết.

- G/V phân công các nhóm chuẩn bị: Nhóm 1: Tự nhiên ĐNB; Nhóm 2: ĐBSCL; Nhóm 3: Kinh tế ĐNB; Nhóm 4: Kinh tế ĐBSCL

Ngày soạn:22/2/2012 Tuần 27- Tiết 43 Ngày giảng: ÔN TẬP

I/ Mục tiêu bài học:

-Giúp học sinh hệ thống hoá kiến thức đã học

- Rèn luyện kĩ năng phân tích các mối quan hệ địa lí. Kĩ năng vẽ và nhận xét biểu đồ.

II/ Tiến trình dạy học: 1/ Ổn định ( 1 phút )

2/ Ôn tập: G/V cho H/S các nhóm báo cáo yêu cầu đã chuẩn bị, các nhóm khác bổ sung chuẩn xác kiến thức.

VÙNG ĐÔNG NAM BỘ VÙNG ĐB SÔNG CỬU LONG

1/ Quy mô:

S: 23.550 km2; số dân 10,9 tr người(4 ) 2/ Vị trí tiếp giáp, ý nghĩa?

TN:- Địa hình: Bán bình nguyên. - Địa hình: Bán bình nguyên. - Khí hậu: Cận xích đạo -SN: Hệ thống sông ĐN( sông Bé, SG) - Tài nguyên: * Đất: Bazan, đất xám, Fe ralit. * Khoáng sản:

- Trên biển: Dầu khí

- Trên đất liền: Cao lanh, Bô xit * Rừng: Diện tích rừng tự nhiên ít * Biển: Ngoài dầu khí còn có hải sản, cảnh quan du lịch, GTVT biển

Một phần của tài liệu Giáo án địa lí lớp 9 cả năm đầy đủ (Trang 90 - 92)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(107 trang)
w