I. Lí thuyết (SGK)
4. Hướng dẫn về nhà:
- Ôn lại toàn bộ kiến thức trong chương III. - Đọc trước bài: Khái niệm về biểu thức đại số. * Kết quả bài kiểm tra
Đề 01
Giỏi Khá TB Yếu Kém
Đề 02
Ngày soạn: 1/02/2012 Ngày giảng: 15/02/2012
CHƯƠNG IV: BIỂU THỨC ĐẠI SỐTIẾT 51: KHÁI NIỆM VỀ BIỂU THỨC ĐẠI SỐ TIẾT 51: KHÁI NIỆM VỀ BIỂU THỨC ĐẠI SỐ
I. Mục tiêu:
* Kiến thức : HS biết khái niệm về biểu thức đại số, tìm được ví dụ về biểu thức đại số.
* Kĩ năng : Có kĩ năng biểu diễn bài toán thực tế bằng biểu thức đại số. * Tư duy : Linh hoạt khi lập biểu thức
II. Chuẩn bị:
GV: Bài tập 3 (SGK-26). HS: Thước thẳng.
III. phương pháp: Vấn đáp – phát hiện - giải quyết vấn đề
IV. Các hoạt động dạy học
1. Ổn định lớp:
7B1:………..; 7B4:……….
2.- Kiểm tra: Không
3.- Bài mới.
GV: Giới thiệu nội dung chương IV: BIỂU THỨC ĐẠI SỐ. và bài 1: "KHÁI NIỆM BIỂU THỨC ĐẠI SỐ"
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi bảng
Hoạt động 1: Nhắc lại về biểu thức (10’)
GV: Các số được nối với nhau bởi dấu các phép tính Cộng, trừ, nhân, chia, nâng lên lũy thừa, làm thành một biểu thức:
? Lấy ví dụ về một biểu thức?
GV: Những biểu thức trên còn được
HS: Lấy ví dụ tùy ý 5 + 3 - 2 25 : 5 + 7 x 2 122 . 42 1. Nhắc lại về biểu thức a, Ví dụ: 5 + 3 - 2 25 : 5 + 7 x 2 122 . 42 4 . 52 - 5.2 ... là những biểu thức số
gọi là những biểu thức số.
? Yêu cầu HS làm ví dụ trong SGK- 24?
Bài ?1: Viết biểu thức số biểu thị diện tích của HCN có chiều rộng bằng 3 (cm) và chiều dài hơn chiều rộng 2 (cm)? 4 . 52 - 5.2 HS: Đọc ví dụ trong SGK - 24 HS: trả lời ?1: 3.(3+2) Ví dụ: Biểu thức số biểu thị chu vi hình chữ nhật có cạnh 5cm và 8cm là: 2.(5+8) (cm)