1. Dụng cụ bảo vệ an toàn điện: a) Tỡm hiểu về:
+ Đặc điểm cấu tạo
+ Chất liệu phần cỏch điện. + Cỏch sử dụng.
b) Ghi kết quả vào bỏo cỏo. 2. Bỳt thử điện:
+ Giới thiệu bỳt thử điện.
? Nờu cỏc bộ phận của bỳt thử điện. ? Giải thớch tỏc dụng của điện trở?
? Cỏch dựng bỳt thử điện?
? Tại sao dũng điện qua bỳt thử điện lại khụng gõy nguy hiểm cho người sử dụng.
- Gồm: Đầu bỳt thử điện, điện trở, đốn bỏo, thõn bỳt, lũ xo, nắp bỳt, kẹp kim loại.
- Làm giảm cường độ dũng điện qua bỳt, qua người, khụng gõy nguy hiểm cho người sử dụng.
- Vật làm điện trở cú điện trở lớn -> dũng điện chạy qua nhỏ khụng gõy nguy hiểm. - Tay phải chạm vào kẹp kim loại.
Thực hành
- Cho học sinh tiến hành thực hành với những nội dung đó nờu trờn.
- Quan sỏt nhắc nhở và uốn nắn kịp thời những sai sút trong quỏ trỡnh học sinh thực hành.
- Ghi chộp lại những sai sút để sau này nhắc nhở trước lớp.
- Hướng dẫn điền nội dung vào cỏc bảng.
III.Thực hành
(chia nhúm thực hành – thực hiện theo nội dung đó hướng dẫn)
1. Dụng cụ bảo vệ an toàn điện.
3.Tổng kết đỏnh giỏ
- Đưa ra cỏc tiờu chớ đỏnh giỏ.
- Cho cỏc tổ nhận xột chộo lẫn nhau – tự cho và nhận điểm.
- Nhận xột cỏc ưu khuyết điểm của cỏc bạn khi thực hiện buổi thực hành. -Thu dọn vệ sinh nơi thực hành.
4. Dặn dũ
- Trả lời cỏc cõu hỏi trong SGK. - Đọc trước bài 35 và chuẩn bị:
- Sào tre, gậy gỗ khụ, vỏn gỗ, vải khụ, đoạn dõy điện, chiếu, gối.( Theo nhúm)
Ngày soạn : 3/2/2014 Ngày dạy : 5/2/2014
Tiết 34
THỰC HÀNH: DỤNG CỤ BẢO VỆ AN TOÀN ĐIỆN CỨU NGƯỜI BỊ TAI NẠN ĐIỆN (T2) CỨU NGƯỜI BỊ TAI NẠN ĐIỆN (T2)
I. Mục tiờu
1. Kiến thức (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- HS biết cỏch tỏch nạn nhõn ra khỏi nguồn điện. - Biết cỏch sơ cứu nạn nhõn do bị điện giật.
2. Kỹ năng
- Cú kỹ năng giải thoỏt và sơ cứu nạn nhõn đỳng phương phỏp và đảm bảo an toàn. 3. Thỏi độ
- Rốn luyện ý thức tự giỏc, tỏc phong nhanh nhẹn, phản ứng tốt khi gặp người bị tai nạn điện.
II. Chuẩn bị
1. Giỏo viờn:
- Vật liệu: Thảm cỏch điện, găng tay cao su, giỏ cỏch điện. - Tranh phúng to hỡnh 35.1 – 35.4 SGK.
- Vải khụ, vỏn gỗ, sào tre. 2. Học sinh
- Chuẩn bị mẫu bỏo cỏo thực hành, bỳt thử điện, kỡm điện, tua vớt, găng tay cao su, thảm cỏch điện...
3. Phương phỏp dạy - học: - Phương phỏp trực quan. - Phương phỏp vấn đỏp.
- Phương phỏp huấn luyện - luyện tập.
III. Tiến trỡnh dạy - học
1. Kiểm tra bài cũ
- Trỡnh bày một số nguyờn tắc an toàn điện trong khi sử dụng và sửa chữa điện? 2. Bài mới
Hoạt động của GV và HS Nội dung
Chuẩn bị
- Giới thiệu mục tiờu bài học.
- Kiểm tra sự chuẩn bị dụng cụ của HS. - Giới thiệu tỏc hại của dũng điện.
I. Chuẩn bị
- Vật liệu: Thảm cỏch điện, giỏ cỏch điện, găng tay cao su.
- Dụng cụ: Bỳt thử điện, kỡm điện, tua vớt... - Sào tre, gậy gỗ khụ, vỏn gỗ, vải khụ, đoạn dõy điện...
Hướng dẫn trỡnh tự thực hành:
GV: Yờu cầu HS trả lời cỏc tỡnh huống
Giỏo viờn làm mẫu (Cứu người bị tai nạn điện)
- HS lờn thực hiện
- GV yờu cầu HS đọc thụng tin SGK để nắm cỏc phương phỏp
GV: Thực hiện mẫu cỏc phương phỏp hụ hấp nhõn tạo
II. Nội dung và trỡnh tự thực hành.
1. Tỏch nạn nhõn ra khỏi nguồn điện
-Tỡnh huống 1: biện phỏp an toàn là đỏp ỏn ( b) rỳt phớch điện ngắt cầu dao, cầu chỡ. -Tỡnh huống 2: biện phỏp an toàn là (b) đứng trờn bục gỗ dựng sào khụ để gạtc dõy điện ra khỏi người nạn nhõn. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
2. Sơ cứu nạn nhõn.
*Trường hợp nạn nhõn vẫn cũn tỉnh
*Trường hợp nạn nhõn bị ngất hoặc khú thở - Hụ hấp nhõn tạo
* Phương phỏp nằm sấp:
- Yờu cầu một HS nằm đỳng tư thế nạn nhõn.
Mặt quay một bờn, mở đường hụ hấp. - Đặt tay lờn cạnh sườn.
- Làm động tỏc đẩy hơi ra, kộo hơi vào, vừa giải thớch.
* Phương phỏp hà hơi thổi ngạt - Thực hiện phần lấy hơi.
- Nhắc nhở cỏc điểm cần chỳ ý: + Thổi qua mũi, giữ kớn mồm. + Thổi qua mồm, bịt kớn mũi.
- Cho học sinh tiến hành thực hành với những nội dung đó nờu trờn.
- Quan sỏt nhắc nhở và uốn nắn kịp thời những sai sút trong quỏ trỡnh học sinh thực hành.
- Ghi chộp lại những sai sút để sau này nhắc nhở trước lớp.
- Hướng dẫn điền nội dung vào cỏc bảng.
3.Thực hành
(chia nhúm thực hành – thực hiện theo nội dung đó hướng dẫn)
3.Tổng kết đỏnh giỏ
- Đưa ra cỏc tiờu chớ đỏnh giỏ.
- Cho cỏc tổ nhận xột chộo lẫn nhau – tự cho và nhận điểm. -Nhận xột cỏc ưu khuyết điểm của buổi thực hành.
-Thu dọn vệ sinh nơi thực hành.
4. Dặn dũ
- Trả lời cỏc cõu hỏi trong SGK.
- Đọc trước bài 36 và chuẩn bị một số mẫu VLCĐ, VLDĐ, VLDT ? Nờu đặc tớnh và cụng dụng của vật liờu cỏch điện, dẫn điện, dẫn từ. Ngày soạn: 5/2/2014
Ngày dạy: 7/2/2014
Tiết 35 VẬT LIỆU KĨ THUẬT ĐIỆN
I. Mục tiờu
1. Kiến thức
- Nhận biết được vật liờu dẫn điờn, vật liệu cỏch điện, võt liệu dẫn từ.
- Hiểu được đặc tớnh, cụng dụng của vật liệu dẫn điờn, vật liệu cỏch điện, vật liệu dẫn từ. 2. Kỹ năng
- Biết cỏch quan sỏt, phõn biệt cỏc vật liờu KTĐ 3. Thỏi độ
- Cú ý thức tốt trong học tập, yờu thớch bộ mụn (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
II. Chuẩn bị
1. Giỏo viờn
- Mụ hỡnh bảng vật liệu dẫn điện, cỏch điện, dẫn từ - Hỡnh 37.1, 36.1, 36.2 trong SGK. 2. Học sinh - Vở, SGK... sưu tầm một số vật liờu 3. Phương phỏp dạy - học - Phương phỏp trực quan. - Phương phỏp vấn đỏp.
- Phương phỏp thảo luận nhúm
III. Tiến trỡnh dạy - học:
1. Kiểm tra bài cũ (Khụng kiểm tra) 2. Bài mới
Hoạt động của GV và HS Nội dung
- Cho HS quan sỏt 1 đoạn phớch cắm điện, ổ cắm điện.
? Chỉ ra cỏc phần tử dẫn điện?
? Thế nào là vật liệu dẫn điện? Đặc trưng của vật liệu dẫn điện về mặt cản trở dũng điện là gỡ?
? Những vật liệu nào cú tớnh dẫn điện?