V. Nội dung đề kiểm tra:
Bài thực hành 7 EM TẬP TRÌNH BAØY VĂN BẢN (tiếp theo) I Mục tiêu:
I. Mục tiêu:
- Biết được các thao tác định dạng văn bản đơn giản.
Tuần: Tiết: 14
Ngày soạn:
- Áp dụng được các kiểu định dạng vào văn bản. - Hoàn chỉnh định dạng văn bản theo yêu cầu.
II. Chuẩn bị:
Giáo viên: Giáo án, SGK, phòng máy.
Học sinh: Xem bài trước ở nhà - SGK.
III. Hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1: Ổn định lớp – Tìm hiểu nội dung thực hành. (7')
* Ổn định lớp:
- Yêu cầu HS báo cáo sỉ số.
* Tìm hiểu nội dung thực hành: - GV y/c cho biết:
? Trước sử dụng các nút lệnh hoặc hộp thoại Font để định dạng ký tự ta phải làm gì.
- GV nhận xét và y/c HS khác nhắc lại.
? Trước sử dụng các nút lệnh hoặc hộp thoại Paragrap phải làm gì.
- GV y/c HS khác nhắc lại. - GV nhận xét.
- GV y/c mỗi nhóm nghiên cứu so sánh sự khác biệt giữa 2 văn bản mẫu.
? Em hãy cho biết các câu trong văn bản B được định dạng (trình bày) như thế nào so với văn bản mẫu B.
- GV y/c HS khác nhận xét. - GV nhận xét.
? Để định dạng đúng như y/c của văn bản B, em phải làm như thế nào.
- GV nhận xét.
- GV y/c HS đọc nội dung thực hành 7. - Báo cáo sỉ số. - HS trả lời. - HS lắng nghe và nhắc lại. - HS trả lời. - HS nhắc lại. - HS lắng nghe. - HS quan sát và so sánh 2 văn bản mẫu.
- Tiêu đề được căn giữa, chữ đậm ; nội dung các đoạn được căn đều.
- HS nhận xét. - HS lắng nghe.
- Có thể sử dụng các nút lệnh trên thanh công cụ định dạng hoặc sử dụng hộp thoại Font
(hộp thoại Paragraph) - HS lắng nghe.
- HS đọc nội dung thực hành 7.
Bài thực hành 7. EM TẬP TRÌNH BAØY
VĂN BẢN (tiếp theo)
Hoạt động 2: Thực hành gõ và định dạng đoạn văn bản theo mẫu. (35') - GV y/c HS mở nội dung văn bản
chèn nội dung cho đủ 4 đoạn như trong SGK trang 92.
- Y/c HS định dạng tiêu đề (cỡ chữ: 24, in đậm, căn giữa, màu đỏ), nội dung (cỡ chữ: 16, căn đều, màu xanh)
- GV quan sát HS trong quá trình thực hành, giúp đỡ những em chưa thực hiện được.
- Trong quá trình thực hành nhắc nhở HS lưu bài thường xuyên.
- HS làm theo y/c của GV.
- HS thực hành.
- HS nhớ lưu bai thường xuyên.
Hoạt động 3: Nhận xét – Dặn dò. (3')
* Củng cố:
? Qua bài thực hành hôm nay các em cần nắm những kiến thức nào.
* Nhận xét: Khen cá nhân, nhóm thực hiện tốt. Phê bình những nhóm chưa nghiêm túc.
* Dặn dò: Về nhà có điều kiện thực hiện lại và xem tiếp nội dung bài tiếp theo.
- HS trả lời. - HS lắng nghe.
- HS lắng nghe.
BAØI TẬPI. Mục tiêu: I. Mục tiêu:
- Biết soạn thảo văn bản đơn giản và biết cách lưu văn bản.
- Biết vận dụng các kiến thức đã học để định dạng ký và định dạng đoạn văn.
II. Chuẩn bị:
Tuần: Tiết: 15
Ngày soạn:
Giáo viên: Giáo án, SGK, phòng máy.
Học sinh: Xem bài trước ở nhà - SGK.
III. Hoạt động dạy học:
Hoạt động 1: Ổn định lớp.
- Y/c HS báo cáo sỉ số. HS báo cáo sỉ số.
Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh nội dung bài tập.
- GV giới thiệu mẫu văn bản sẽ thực hành và hướng dẫn một số nội dung cần định dạng ký tự,ø định dạng đoạn văn và hướng dẫn cách lưu.
HS lắng nghe.
- GV đưa cho mỗi nhóm mẫu văn bản.
Hoạt động 3: Cho học sinh thực hành theo mẫu.