V. Nội dung đề kiểm tra:
1.Tìm hiểu nội dung thực hành.
Hôm nay các em sẽ được thực hành trên máy thông qua “bài thực hành 7. Em tập trình bày văn bản.” - Báo cáo sỉ số. - HS trả lời. - HS trả lời. - HS nhận xét. - HS lắng nghe. - HS lắng nghe. Bài thực hành 7. EM TẬP TRÌNH BAØY VĂN BẢN
Hoạt động 2: Tìm hiểu nội dung thực hành. (10') - GV y/c HS đọc nội dung thực
hành.
a/ Định dạng văn bản:
Khởi động Word và mở tệp đã có.
? Em hãy nhắc lại cách khởi động
Word và nêu cách mở tệp Bien dep.doc. - GV y/c HS khác nhận xét. - GV nhận xét và y/c HS khởi - HS đọc nội dung thực hành. - HS trả lời. - HS nhận xét. - HS lắng nghe và thực hành
1. Tìm hiểu nội dungthực hành. thực hành.
động Word, mở tệp đã có. Áp dụng các định dạng.
- GV cho HS đọc y/c của bài. - Cho HS quan sát Bien dep.doc chưa định dạng và văn bản Bien dep.doc đã được định dạng.
? Em hãy định dạng tiêu đề “Biển đẹp” và đoạn cuối cùng (theo Vũ Tú Nam) có phông chữ, kiểu chữ, màu chữ, cỡ chữ như thế nào.
- GV nhận xét và thực hành mẫu.
? Em định dạng như thế nào để tiêu đề căn giữa trang, các nội dung căn thẳng cả hai lề, đoạn cuối cùng căn thẳng lề phải.
- GV nhận xét và thực hành mẫu.
? Định dạng thế nào để các đoạn nội dung có dòng đầu thụt lề.
- GV nhận xét và thực hành mẫu.
? Định dạng thế nào để ký tự đầu tiên của đoạn văn thứ nhất có cỡ chữ lớn và kiểu chữ đậm.
- GV nhận xét và thực hành mẫu.
theo y/c.
- HS đọc y/c của bài.
- HS quan sát 2 nội dung văn bản. - Chọn phần văn bản đó và sử dụng các nút lệnh trên thanh công cụ định dạng hoặc hộp thoại Font. - HS quan sát.
- Đưa con trỏ soạn thảo đến đoạn văn bản cần định dạng và sử dụng các nút lệnh trên thanh công cụ định dạng hoặc hộp thoại Paragraph.
- HS quan sát.
- Đưa con trỏ soạn thảo đến đoạn văn bản cần định dạng và sử dụng hộp thoại Paragraph. - HS quan sát. - Chọn phần văn bản đó và sử dụng hộp thoại Font. - HS quan sát.