II) Dòng điện trong kim loại:
2/ Khi bóng đèn đợc mắcvào mạch điện:
hiệu điện thế giữa hai đầu bóng đèn bằng không.
2/ Khi bóng đèn đợcmắcvào mạch điện: mắcvào mạch điện:
? nêu tác dụng của Vônkế và Ampekế.
-Lu ý HS mắc đúng mạch điện và các chốt của vônkế và ampekế
-Tổ chức HS lên bảng điền kết quả vào bảng 1 ở trên bảng
-HD Hs nhận xét bảng kết quả và tìm từ thích hợp điền vào chổ trống ở C3
-Y/c HS đọc tiếp phần thông tin ở SGK về giá trị hiệu điện thế định mức của dụng cụ dùng điện
? Hãy trả lời câu hỏi đặt ra ở đầu bài
-GV chốt lại kiến thức về giá trị hiệu điện thế định mức -Y/c HS trả lời C4
Hoạt động 4: Tìm hiểu sự t- ơng tự giữa hiệu điện thế với sự chênh lệch mực nớc:
-Y/c HS quan sát hình 26.3 và trả lời C5
-Cho đại diện các nhóm trả lời và tổ chức các nhóm khác thảo luận nhận xét Hoạt động 5: Vận dụng HD HS trả lời các câu vận dụng C6, C7, C8 -Thực hiện mắc dụng cụ theo đúng sơ đồ và thực hiện TN rút ra kết quả điền vào bảng 1
-HS nhận xét và tìm từ trả lời cho C3
-HS đọc tiếp thông tin ở SGK -HS trả lời -HS trả lời C4 -HS quan sát hình và trả lời C5 -HS trả lời vận dụng theo hớng dẫn của GV
-Hiệu điện thế giữa hai đầu bóng đèn bằng không thì không có dòng điện chạy qua bóng đèn.
-Hiệu điện thế giữa hai đầu bóng đèn càng lớn (nhỏ) thì dòng điện chạy qua bóng đèn có cờng độ
càng lớn (càng nhỏ)
* Số vôn ghi trên mỗi dụng cụ điện cho biết giá trị hiệu điện thế định mức để dụng cụ đó hoạt động
bình thờng.
II. Sự tơng tự giữa hiệu điện thế với sự chênh lệh mực nớc:
a) Khi có sự chênh lệch mực nứơc giữa hai điểm A và B thì có dòng nớc
chảy từ A đến B
b) Khi có hiệu điện thế
giữa hai đầu bóng đèn thì
có dòng điện chạy qua bóng đèn.
c) Máy bơm nớc tạo ra
sự chênh lệch mực nớc
tơng tự nh nguồn điện
tạo ra hiệu điện thế
III. Vận dụng
C6 C7 C8
4/ Dặn dò:
- Học bài theo phần ghi nhớ
- Đọc thêm phần “Có thể em cha biết” - Làm các bài tập trong SBT
Ngày dạy:17/04/2006
Tiết 31: Thực hành: ĐO cờng độ dòng điện và hiệu điện thế đối với đoạn mạch nối tiếp
I. Mục tiêu:
-Biết mắc nối tiếp hai bóng đèn
-Thực hành đo và phát hiện đợc quy luật về cờng độ dòng điện và hiệu điện thế trong mạch điẹn mắc nối tiếp hai bóng đèn.
II. Chuẩn bị: Mỗi nhóm: - 1 nguồn điện 3-6V - 1 ampekế - 1vônkế - 1công tắc - 2 đèn pin lắp sẵn vào đế đèn - 7 đoạn dây đồng
Mỗi HS chuẩn bị sẵn một bản báo cáo thực hành.
III. Hoạt động dạy- học:
1/ ổn định:
2/ Kiểm tra bài cũ:
GV kiểm tra phần kiến thức về hiẹu điện thế và cờng độ dòng điện mà HS đã chuẩn bị ở mẫu báo cáo.
3/ Nội dung bài mới
Hoạt động của Thầy Hoạt động của trò Nội dung ghi bảng Hoạt động 1:Giáo viên nêu
mục đích, nội qui và hớng dẫn nội dung thực hành :
- GV nêu mục đích, nội qui tiết thực hành
-Y/c HS đọc SGK nắm nội dung của tiết thực hành -GV chốt lại nội dung
Hoạt động 2: Hớng dẫn hs thực hành:
-GV hớng dẫn các nnọi dung thực hành trên dụng cụ và chú ý cho HS mắc đúng theo sơ đồ mạch điện và đúng các chốt của vônkế và ampekế.
-Phát dụng cụ cho các nhóm và theo dõi các nhóm tiến hành TN
-Theo dõi, nắmnội dung thực hành và nội qui.
-Các nhóm theo dõi HD của GV
-Nhận dụng cụ và tiến hành phân công công việc cho các thành viên, thực hành theo các nội dung đã đợc
Tiết 31: Thực hành: ĐO cờng độ dòng điện và hiệu điện thế đối với đoạn mạch
nối tiếp
Nội dung thực hành:
1/Mắc nối tiếp hai bóng đèn
C1,C2
2/Đo cờng độ dòng điện đối với đoạn mạch nối tiếp:
mục a, b và C3
3/Đo hiệuđiện thế đối với đoạn mạch mắc nối tiếp: mục a, b và C4
Hoạt động 3: Rút kinh nghiệm giờ thực hành:
--Y/c HS nộp báo cáo thực hành, thu dọn dụng cụ -GV nhận xét ý thức, thái độ, tác phong làm việc của HS
hớng dẫn
-Ghi các nội dung vào bản báo cáo
-HS nộp bài, thu dọn dụng cụ
4/ Dặn dò:
Nhận xét kết quả tiết thực hành
Ngày dạy:24/04/2006
Tiết 32: Thực hành: Đo cờng độ dòng điện và hiệu điện thế đối với đoạn mạch mắc song song
I. Mục tiêu:
-Biết mắc song song hai bóng đèn
-Thực hành đo và phát hiện đợc quy luật về cờng độ dòng điện và hiệu điện thế trong mạch điện mắc song song hai bóng đèn.
II. Chuẩn bị: Mỗi nhóm: - 1 nguồn điện 3-6V - 1 ampekế - 1vônkế - 1 công tắc - 2 đèn pin lắp sẵn vào đế đèn - 7 đoạn dây đồng
Mỗi HS chuẩn bị sẵn một bản báo cáo thực hành.
III. Hoạt động dạy- học:
1/ ổn định:
2/ Kiểm tra bài cũ:
GV kiểm tra phần kiến thức mà HS đã chuẩn bị ở mẫu báo cáo. GV thu bản báo cáo TH của tiết trớc và nhận xét.
3/ Nội dung bài mới
Hoạt động của Thầy Hoạt động của trò Nội dung ghi bảng Hoạt động 1:Giáo viên nêu
mục đích, nội qui và hớng dẫn nội dung thực hành :
- GV nêu mục đích, nội qui tiết thực hành
-Y/c HS đọc SGK nắm nội dung của tiết thực hành -GV chốt lại nội dung: +HD cách nhận biết mạch mắc song song
+Phân tích mạch mắc song song để thấy đợc đặc điểm của nó.
+Tiến hành theo các nội dung ở SGK Hoạt động 2: Hớng dẫn hs thực hành: -GV hớng dẫn các nội dung thực hành trên dụng cụ và chú ý cho HS mắc đúng theo sơ đồ mạch điện và đúng các chốt của vônkế và ampekế.
-Phát dụng cụ cho các nhóm và theo dõi các nhóm tiến hành TN
-Theo dõi, nắm nội dung thực hành và nội qui.
-Các nhóm theo dõi HD của GV
-Nhận dụng cụ và tiến hành phân công công việc cho các thành viên, thực hành theo các nội dung đã đợc
Tiết 32: Thực hành: ĐO cờng độ dòng điện và hiệu điện thế đối với đoạn mạch song song
Nội dung thực hành:
1/Mắc song song hai bóng đèn
C1, C2
2/Đo hiệu điện thế đối với đoạn mạch song song mục a, b và C3,C4
3/Đo cờng độ dòng điện đối với đoạn mạch song song
Hoạt động 3: Rút kinh nghiệm giờ thực hành:
--Y/c HS nộp báo cáo thực hành, thu dọn dụng cụ -GV nhận xét ý thức, thái độ, tác phong làm việc của HS
hớng dẫn
-Ghi các nội dung vào bản báo cáo
-HS nộp bài, thu dọn dụng cụ