CHỨC DANH : GIÁO VIÊN TIỂU HỌC, GIÁO VỤ
Câu 1: Nghị định số 27/2012/NĐ-CP có các quy định liên quan khi xem xét xử lý kỷ luật viên chức là:
1. Trường hợp viên chức đang làm thủ tục hưởng chế độ hưu trí mà bị phát hiện có hành vi vi phạm pháp luật trong thời gian thi hành nhiệm vụ thì đơn vị sự nghiệp công lập dừng việc giải quyết thủ tục hưởng chế độ hưu trí cho đến thời điểm có quyết định kỷ luật hoặc có kết luận viên chức không vi phạm pháp luật của người có thẩm quyền xử lý kỷ luật. (20 điểm)
2. Trường hợp Hội đồng kỷ luật đã có văn bản kiến nghị về việc xử lý kỷ luật nhưng chưa ra quyết định kỷ luật mà phát hiện thêm các tình tiết liên quan đến vi phạm kỷ luật hoặc phát hiện viên chức bị xem xét xử lý kỷ luật có hành vi vi phạm pháp luật khác thì Hội đồng kỷ luật xem xét kiến nghị lại hình thức kỷ luật. (20 điểm)
Câu 2: Theo Điều lệ trường Tiểu học ban hành theo Quyết định số 41/2010/TT- BGDĐT ngày 30/12/2010 của Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định nhiệm vụ của học sinh là:
1. Thực hiện đầy đủ và có kết quả hoạt động học tập; chấp hành nội quy nhà trường; đi học đều và đúng giờ; giữ gìn sách vở và đồ dùng học tập. (06 điểm)
2. Hiếu thảo với cha mẹ, ông bà; kính trọng, lễ phép với thầy giáo, cô giáo, nhân viên và người lớn tuổi; đoàn kết, thương yêu, giúp đỡ bạn bè, người khuyết tật và người có hoàn cảnh khó khăn. (06 điểm)
3. Rèn luyện thân thể, giữ vệ sinh cá nhân. (06 điểm)
4. Tham gia các hoạt động tập thể trong và ngoài giờ lên lớp; giữ gìn, bảo vệ tài sản nơi công cộng; tham gia các hoạt động bảo vệ môi trường, thực hiện trật tự an toàn giao thông. (06 điểm)
5.Góp phần bảo vệ và phát huy truyền thống của nhà trường, địa phương.
(06 điểm)
Câu 3: Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học ban hành theo quyết định 14/2007/TT-BGD- ĐT ngày 04/5/2007 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo thì lĩnh vực, yêu cầu, tiêu chí của Chuẩn là:
1. Lĩnh vực của Chuẩn là tập hợp các yêu cầu có nội dung liên quan trong cùng phạm vi thể hiện một mặt chủ yếu của năng lực nghề nghiệp giáo viên tiểu học. Trong quy định này Chuẩn gồm có ba lĩnh vực: phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống; kiến thức; kỹ năng sư phạm. Mỗi lĩnh vực gồm có 5 yêu cầu. (10 điểm)
2. Yêu cầu của Chuẩn là nội dung cơ bản, đặc trưng thuộc mỗi lĩnh vực của Chuẩn đòi hỏi người giáo viên phải đạt được để đáp ứng mục tiêu của giáo dục tiểu học ở từng giai đoạn. Mỗi yêu cầu gồm có 4 tiêu chí. (10 điểm)
3. Tiêu chí của Chuẩn là nội dung cụ thể thuộc mỗi yêu cầu của Chuẩn thể hiện một khía cạnh về năng lực nghề nghiệp giáo viên tiểu học. (10 điểm)