CHỨC DANH: GIÁO VIÊN TIỂU HỌC, GIÁO VỤ
Câu 1: Theo Quyết định số 03/2007/QĐ-BNV ngày 26/02/2007 các quy định cán bộ, công chức, viên chức không được làm trong quan hệ nhiệm vụ, công vụ như sau:
1. Cán bộ, công chức, viên chức không được trốn tránh, đùn đẩy trách nhiệm khi nhiệm vụ, công vụ do mình thực hiện gây ra hậu quả ảnh hưởng đến hoạt động của cơ quan, đơn vị mình hoặc của cơ quan, đơn vị, tổ chức khác hoặc vi phạm tới quyền lợi chính đáng, danh dự và nhân phẩm của công dân. (10 điểm)
2. Cán bộ, công chức, viên chức không được cố tình kéo dài thời gian hoặc từ chối sự phối hợp của những người trong cơ quan, đơn vị mình hoặc cơ quan, đơn vị, tổ chức có liên quan và của công dân khi thực hiện nhiệm vụ, công vụ.
(15 điểm)
3. Cán bộ, công chức, viên chức không được che giấu, bưng bít và làm sai lệch nội dung các phản ảnh của cán bộ, công chức, viên chức làm việc trong cơ quan, đơn vị mình hoặc cơ quan, đơn vị, tổ chức khác hoặc của công dân về những việc liên quan đến chức năng, nhiệm vụ do mình được giao thực hiện không đúng quy định của pháp luật. (15 điểm)
Câu 2: Theo Điều lệ trường Tiểu học Ban hành kèm theo Thông tư số 41/2010/TT-BGDĐT ngày 30/12/2010 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định quyền của giáo viên như sau:
1. Được nhà trường tạo điều kiện để thực hiện nhiệm vụ giảng dạy và giáo dục học sinh. (06 điểm)
2. Được đào tạo nâng cao trình độ, bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ; được hưởng nguyên lương, phụ cấp và các chế độ khác theo quy định khi được cử đi học. (06 điểm)
3. Được hưởng tiền lương, phụ cấp ưu đãi theo nghề, phụ cấp thâm niên và các phụ cấp khác theo quy định của Chính phủ. Được hưởng mọi quyền lợi về vật chất, tinh thần và được chăm sóc, bảo vệ sức khoẻ theo chế độ, chính sách quy định đối với nhà giáo. (06 điểm)
4. Được bảo vệ nhân phẩm, danh dự. (06 điểm)
5. Được thực hiện các quyền khác theo quy định của pháp luật. (06 điểm)
Câu 3: Theo Quyết định số 14/2007/QĐ-BGDĐT ngày 04/5/2007 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo, các tiêu chí quy định kiến thức về kiểm tra, đánh giá kết quả học tập, rèn luyện của học sinh bao gồm:
1. Tham gia học tập, nghiên cứu cơ sở lí luận của việc kiểm tra, đánh giá đối với hoạt động giáo dục và dạy học ở tiểu học; (7,5 điểm)
2. Tham gia học tập, nghiên cứu các quy định về nội dung, phương pháp và hình thức tổ chức kiểm tra, đánh giá kết quả học tập, rèn luyện của học sinh tiểu học theo tinh thần đổi mới; (7,5 điểm)
3. Thực hiện việc kiểm tra đánh giá, xếp loại học sinh chính xác, mang tính giáo dục và đúng quy định; (7,5 điểm)
4. Có khả năng soạn được các đề kiểm tra theo yêu cầu chỉ đạo chuyên môn, đạt chuẩn kiến thức, kĩ năng các môn học và phù hợp với các đối tượng học sinh. (7,5 điểm)