CHỨC DANH: GIÁO VIÊN TIỂU HỌC, GIÁO VỤ
Câu 1: Tại Quyết định số 03/2007/QĐ-BNV Ban hành Quy tắc ứng xử của cán bộ, công chức, viên chức quy định những việc cán bộ, công chức, viên chức không được làm trong quan hệ xã hội là:
1. Cán bộ, công chức, viên chức không được lợi dụng chức vụ, quyền hạn, mạo danh để tạo thân thế khi tham gia các hoạt động xã hội. (13 điểm)
2. Cán bộ, công chức, viên chức không được sử dụng các tài sản, phương tiện công cho các hoạt động xã hội không thuộc hoạt động nhiệm vụ, công vụ.
(13 điểm).
3. Cán bộ, công chức, viên chức không được tổ chức các hoạt động cưới hỏi, ma chay, mừng thọ, sinh nhật, tân gia, thăng chức và các hoạt động khác của bản thân và gia đình vì mục đích vụ lợi. (14 điểm).
Câu 2: Tại Điều lệ trường tiểu học Ban hành theo Thông tư số 41/2010/TT- BGDĐT ngày 30/12/2010 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo, học sinh có các nhiệm vụ sau đây:
1. Thực hiện đầy đủ và có kết quả hoạt động học tập; chấp hành nội quy nhà trường; đi học đều và đúng giờ; giữ gìn sách vở và đồ dùng học tập. (06 điểm)
2. Hiếu thảo với cha mẹ, ông bà; kính trọng, lễ phép với thầy giáo, cô giáo, nhân viên và người lớn tuổi; đoàn kết, thương yêu, giúp đỡ bạn bè, người khuyết tật và có hoàn cảnh khó khăn. (09 điểm)
3. Rèn luyện thân thể, giữ vệ sinh cá nhân. (03 điểm)
4. Tham gia các hoạt động tập thể trong và ngoài giờ lên lớp; giữ gìn, bảo vệ tài sản nơi công cộng; tham gia các hoạt động bảo vệ môi trường, thực hiện trật tự an toàn giao thông. (09 điểm)
5. Góp phần bảo vệ và phát huy truyền thống của nhà trường, địa phương.
(03 điểm)
Câu 3: Tại Quyết định số 14/2007/QĐ-BGDĐT Ban hành Quy định về Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học quy định yêu cầu 3 của lĩnh vực phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống là: Chấp hành quy chế của nghành, quy định của nhà trường, kỷ luật lao động. Bao gồm các tiêu chí sau đây:
a, Chấp hành các Quy chế, Quy định của ngành, có nghiên cứu và có giải pháp thực hiện; (07 điểm)
b, Tham gia đóng góp xây dựng và nghiêm túc thực hiện quy chế hoạt động của nhà trường; (07 điểm)
c, Thái độ lao động đúng mực; hoàn thành các nhiệm vụ được phân công; cải tiến công tác quản lý học sinh trong các hoạt động giảng dạy và giáo dục;
(08 điểm)
d, Đảm bảo ngày công; lên lớp đúng giờ, không tùy tiện bỏ lớp, bỏ tiết dạy; chịu trách nhiệm về chất lượng giảng dạy và giáo dục ở lớp được phân công. (08 điểm)