ĐÁP ÁN, BIỂU ĐIỂM CHẤM ĐỀ PHỎNG VẤN SỐ: 38 CHỨC DANH: GIÁO VIÊN TIỂU HỌC, GIÁO VỤ

Một phần của tài liệu Đáp án bộ đề phỏng vấn tuyển giáo viên tiểu học, giáo vụ (Tìm trên Hệ thống hoặc liên hệ với admin đề tải Bộ đề thi phỏng vấn tuyển giáo viên tiểu học, giáo vụ) (Trang 52 - 53)

CHỨC DANH: GIÁO VIÊN TIỂU HỌC, GIÁO VỤ

Câu 1: Theo quy định về xử lý kỷ luật viên chức và trách nhiệm bồi thường, hoàn trả của viên chức tại Nghị định 27/2012/NĐ-CP ngày 06/4/2012, hình thức kỷ luật cách chức áp dụng đối với viên chức quản lý có một trong các hành vi vi phạm pháp luật sau:

1) Không hoàn thành nhiệm vụ quản lý, điều hành theo sự phân công mà không có lý do chính đáng, để xảy ra hậu quả nghiêm trọng; (10 điểm)

2) Sử dụng giấy tờ không hợp pháp để được bổ nhiệm chức vụ; (10 điểm)

3) Bị phạt tù cho hưởng án treo hoặc cải tạo không giam giữ; (10 điểm)

4) Vi phạm ở mức độ nghiêm trọng trong quy định của pháp luật về phòng, chống tham nhũng; thực hành tiết kiệm, chống lãng phí; bình đẳng giới; phòng, chống tệ nạn xã hội và các quy định khác của pháp luật liên quan đến viên chức.

(10 điểm)

Câu 2: Theo quy định tại Thông tư số 41/2010/TT-BGDĐT ngày 30/12/2010 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về khen thưởng học sinh có thành tích trong học tập và rèn luyện được nhà trường và các cấp quản lý giáo dục khen thưởng theo hình thức sau:

1) Khen trước lớp; (08 điểm)

2) Khen thưởng danh hiệu học sinh giỏi, danh hiệu học sinh tiên tiến;khen thưởng học sinh đạt kết quả tốt cuối năm học về môn học hoặc hoạt động giáo dục khác; (15 điểm)

3) Các hình thức khen khác. (07 điểm)

Câu 3: Theo quy định tại Quyết định số 14/2007/QĐ-BGDĐT ngày 04/5/2007 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học các yêu cầu thuộc kiến thức về tâm lý học sư phạm và tâm lý học lứa tuổi, giáo dục học tiểu học bao gồm các tiêu chí sau:

1) Hiểu biết về đặc điểm tâm lý, sinh lý của học sinh tiểu học, kể cả học sinh khuyết tật, học sinh có hoàn cảnh khó khăn; vận dụng được các hiểu biết đó vào hoạt động giáo dục và giảng dạy phù hợp với đối tượng học sinh; (7,5 điểm)

2) Nắm được kiến thức về tâm lý học lứa tuổi, sử dụng các kiến thức đó để lựa chọn phương pháp giảng dạy, cách ứng xử sư phạm trong giáo dục phù hợp với học sinh tiểu học; (7,5 điểm)

3) Có kiến thức về giáo dục học, vận dụng có hiệu quả các phương pháp giáo dục đạo đức, tri thức, thẩm mỹ, thể chất và hình thức tổ chức dạy học trên lớp; (7,5 điểm)

Một phần của tài liệu Đáp án bộ đề phỏng vấn tuyển giáo viên tiểu học, giáo vụ (Tìm trên Hệ thống hoặc liên hệ với admin đề tải Bộ đề thi phỏng vấn tuyển giáo viên tiểu học, giáo vụ) (Trang 52 - 53)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(82 trang)