- BTVN: 144,145 SGK; 176, 177 SBT Xem trước bài Bội chung nhỏ nhất
LÀM QUEN VỚI SỐNGUYÊN ÂM I Mục tiêu:
3- Cách tìm BC thơng qua tìm BCNN
LÀM QUEN VỚI SỐNGUYÊN ÂM I Mục tiêu:
I- Mục tiêu:
1- Kiến thức:
HS biết được số dương, số âm qua những ví dụ cụ thể
Biết một số nguyên âm được viết bởi một số tự nhiên với dấu trừ đứng trước
HS biết được nhu cầu cần thiết phải mở rộng tập hợp N thành tập hợp các số nguyên
2- Kĩ năng:
- HS biết cách biểu diễn một số nguyên trên trục số
3- Thái độ:
Rèn luyện khả năng liên hệ giữa thực tế và tốn học cho HS
II- Chuẩn bị của GV và HS:
1- GV:Thước thẳng cĩ chia khoảng, phấn màu, bảng phụ ghi nhiệt độ các thành phố 2- HS:Thước thẳng cĩ chia khoảng
III- Hoạt động dạy học:
1- Ổn định tình hình lớp (1’) Trật tự + tác phong + vệ sinh + sĩ số
6A1 6A2
2- Kiểm tra bài cũ: (3’)
Trả bài kiểm tra, nhận xét
3- Bài mới:
a) Giới thiệu: GV đưa ra 3 phép tính yêu cầu HS thực hiện 4 + 6 ; 7 – 5 ; 4 – 10
Để thực hiện phép trừ, trong tập hợp các số tự nhiên khơng phải lúc nào phép trừ cũng thực hiện được, để phép trừ luơn thực hiện được phải cần mở rộng tập hợp các số tự nhiên thành một tập hợp số mới. Ngồi các số tự nhiên, các số này kết hợp với số tự nhiên tạo thành một tập hợp số mới mà chúng ta sẽ tìm hiểu ở bài học hơm nay. Phát phiếu KWL, yêu cầu HS hồn thành cột K, W.
b) Tiến trình bài dạy:
TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung
15’ Hoạt động 1: Các ví dụ
GV: Yêu cầu HS quan sát hình 31. Giới thiệu về các nhiệt độ 00C, trên 00C, dưới 00C. Cách đọc
GV: Giới thiệu về số nguyên âm
HS: Quan sát nhiệt kế, đọc các số ghi trên nhiệt kế
HS: Tập đọc các số nguyên âm
1) Các ví dụ:
- Dùng số âm để biểu thị nhiệt độ dưới 00C
dẫn cách đọc
GV: Cho HS làm bài tập ?1 và giải thích
GV: Yêu cầu HS làm bài tập 1 tr 68 SGK (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
GV: Giới thiệu độ cao thấp ở các vùng khác nhau trên trái đất lấy độ cao mực nước biển làm chuẩn
GV: Yêu cầu HS làm bài tập 2 tr 68
GV:Giới thiệu vd 3. Người ta cịn sử dụng số âm để biểu thị số tiền nợ HS: Đọc và giải thích ý nghĩa các số đo nhiệt độ HS: Trả lời a) Nhiệt kế a : - 30C Nhiệt kế b: - 20C Nhiệt kế c: 00C Nhiệt kế d: 20C Nhiệt kế e: 30C
b) Nhiệt kế b cĩ nhiệt độ cao hơn
HS: Đọc độ cao của đỉnh núi Phanxipang là 3143m cĩ nghĩa là cao hơn mực nước biển Độ cao của đáy vịnh CamRanh là - 30m cĩ nghĩa là thấp hơn mực nước biển
HS:Đọc độ cao của đỉnh Everet Đọ cao của đáy vực Mariannes
HS: Làm và giải thích Ơng Bảy cĩ - 150. 000 đ tức là ơng bảy nợ 150. 000 đ Bà năm cĩ 200. 000 đ Cơ Ba cĩ - 30000 đ tức là cơ Ba nợ 300. 000 đ - Dùng số âm để biểu thị độ cao dưới mực nước biển
- Dùng số âm để biểu thị số tiền nợ
15’ Hoạt động 2: Trục số
GV: Gọi 1 HS lên bảng vẽ tia số. Nhấn mạnh tia số phải cĩ gốc, chiều, đơn vị
GV: Vẽ tia đối của tia số và biểu diễn các số âm
GV: Như vậy ta cĩ trục số, chiều mũi tên là chiều dương của trục số, điểm 0 gọi là điểm gốc của trục số
GV: Yêu cầu HS hồn thành bài tập ?4
GV: Cho HS làm bài tập 4 và 5 theo nhĩm trong 4’. Dùng kỹ thuật khăn phủ bàn để hoạt động
HS: Một HS lên bảng vẽ, các HS khác vẽ vào vở
HS: Thu thập thơng tin