Dùng dạy học Phiếu ghi sẵn nội dung từng đoạn, cú phần để HS viết.

Một phần của tài liệu lop4 cktkn- kns (Trang 35 - 36)

III. Hoạt động dạy học:

HOẠT ĐỘNGcủa GV HOẠT ĐỘNGcủa HS

A. Kiểm tra: 1 HS kể tồn truyện của tiết trớc.- Nhận xột và cho điểm HS. - Nhận xột và cho điểm HS.

B. Bài mới:

1. Giới thiệu bài :

2. Hướng dẫn làm bài tập* Bài 1 * Bài 1

- Gọi HS đọc cốt truyện - 2 HS đọc. - Yờu cầu HS đọc thầm và nờu sự việc

chớnh của từng đoạn.

- Đọc thầm, thảo luận cắp đụi và trả lời cõu hỏi

* Bài 2

- Gọi 4 HS đọc tiếp nối 4 đoạn chưa hồn chỉnh của truyện.

- 4 em tiếp nối nhau đọc - Phỏt phiếu + bỳt dạ cho từng nhúm. Yờu

cầu HS trao đổi, hồn chỉnh đoạn văn.

- Hoạt động trong nhúm. - Gọi 4 nhúm dỏn phiếu lờn bảng, đại diện

nhúm đọc đoạn văn hồn thành. Cỏc nhúm khỏc nhận xột, bổ sung.

- Dỏn phiếu, nhận xột, bổ sung phiếu của cỏc nhúm. - Chỉnh sửa lỗi dựng từ, lỗi về cõu cho từng

nhúm.

- Theo dừi, sửa bài. - Yờu cầu cỏc nhúm đọc cỏc đoạn văn đĩ - 4 HS tiếp nối nhau đọc.

hồn chỉnh.

C. Củng cố, dặn dũ: Nhận xột tiết học

Bài sau : Luyện tập phỏt triển cõu chuyện.

Tiết 4: Thể dục Bài số 13

I. Mục tiêu:

- Thực hiện đợc tập hợp hàng ngang, dĩng hàng thẳng, điểm số và quay sau và cơ bản đúng. - Biết cách đi đều vịng phải, vĩng trái đúng hớng và đứng lại.

- Biết cách chơi và tham gia chơi đợc trị chơi: Kết bạn

Một phần của tài liệu lop4 cktkn- kns (Trang 35 - 36)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(45 trang)
w