- Các nớc Đông Na má vừa có những
2.Cơ cấu kinh tế đang có sự thay đổ
thay đổi
- Cơ cấu kinh tế của các nớc Đông Nam á đang có sự chuyển dịch theo hớng đẩy mạnh quá trình công nghiệp hoá.
Giỏo viờn: Nguyễn Chớ Thanh
8
Nam á.
+ Nhận xét sự phân bố cây trồng, vật nuôi. Giải thích sự phân bố đó?
HS trả lời, GV chuẩn xác kiến thức
? Dựa vào H 16.1, bản đồ và kiến thức đã học, em hãy: + Kể tên các ngành công nghiệp và cho biết địa bàn phân bố.
+ Những ngành công nghiệp nào phát triển mạnh ở các nớc Đông Nam á
+ Kể tên những trung tâm công nghiệp đa ngành của Đông Nam á.
HS trả lời, GV chuẩn xác kiến thức - GV chốt lại
- Nông nghiệp
+ Trồng nhiều lúa gạo ở các đồng bằng châu thổ, ven biển. + Cây công nghiệp nhiệt đới nh cao su, cà phê đợc trồng trên các cao nguyên, miền núi.
- Công nghiệp
+ Các ngành công nghiệp phát triển: khai thác khoáng sản, luyện kim, chế tạo máy, hoá chất, thực phẩm.
+ Tập trung chủ yếu tại các vùng
đồng bằng, ven biển.
3.3. Củng cố
? Trình bày tình hình tăng trởng kinh tế của các nớc Đông Nam á. Giải thích nguyên nhân. ? Đông Nam á có những cây công nghiệp, cây lơng thực chủ yếu nào? Phân bố ở đâu? ? Cơ cấu kinh tế của các nớc Đông Nam á có đặc điểm gì?
IV. Dặn dò
- Học bài cũ
- Nghiên cứu bài mới: Tiết 22 - Bài 17: Hiệp hội các nớc Đông Nam á
...
Tiết 22 Bài 17: Hiệp hội các nớc Đông Nam á
I. Mục tiêu bài học
Sau bài học, HS cần:
- Phân tích t liệu, số liệu, ảnh để biết đợc: sự ra đời và phát triển về số lợng các thành viên của Hiệp hội các nớc Đông Nam á, mục tiêu hoạt động của hiệp hội.
- Các nớc đạt đợc những thành tích đáng kể trong kinh tế một phần do có sự hợp tác. - Biết đợc những thuận lợi và một số thách thức đối với Việt Nam khi gia nhập Hiệp hội.
- Rèn luyện kỉ năng đọc bản đồ.
II. Phơng tiện dạy học
- Bản đồ các nớc Đông Nam á (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Tranh ảnh các quốc gia ở Đông Nam á (nếu có)
III. Hoạt động dạy học1. ổn định lớp 1. ổn định lớp
2. Bài cũ
? Trình bày tình hình tăng trởng kinh tế của các nớc Đông Nam á. Giải thích nguyên nhân?
? Đông Nam á có những cây công nghiệp, cây lơng thực chủ yếu nào? Phân bố ở đâu? Tại sao lại phân bố ở đó?
3. Bài mới
3.1. Mở bài
Em hãy cho biết Hiệp hội các nớc Đông Nam á có biểu tợng nh thế nào? Nêu ý nghĩa của biểu tợng.
Giỏo viờn: Nguyễn Chớ Thanh
8
HS trả lời, GV giải thích thêm.
Bài học hôm nay, chúng ta sẽ tìm hiểu một tổ chức liên kết hợp tác cùng phát triển kinh tế-xã hội mà Việt Nam là một thành viên: Tiết 21 - Bài 17: Hiệp hội các nớc Đông Nam á (Asean)
3.2. Hoạt động dạy học
Hoạt động dạy học của GV, HS Nội dung bài học
? Quan sát H 17.1, cho biết 5 nớc đầu tiên tham gia vào Hiệp hội các nớc Đông Nam á? Những n- ớc tham gia sau?
HS trả lời, GV chuẩn xác kiến thức
? Mục tiêu hợp tác của các nớc Đông Nam á đã thay đổi qua thời gian nh thế nào? Nguyên tắc hoạt động của Hiệp hội là gì?
HS trả lời, GV chuẩn xác kiến thức
- Thảo luận lớp:
? Em hãy cho biết các nớc Đông Nam á có những điều kiện thuận lợi gì để hợp tác phát triển kinh tế?
? Nêu những ví dụ minh hoạ về thành tựu của sự hợp tác phát triển kinh tế-xã hội. ? Những khó khăn mà Hiệp hội cần khắc phục. HS trả lời, GV chuẩn xác kiến thức
? Dựa vào nội dung SGK kết hợp với vốn hiểu biết, em hãy cho biết:
+ Những thuận lợi, khó khăn khi Việt Nam gia nhập ASEAN.
+ Những thành tựu kinh tế, văn hoá, xã hội của Việt Nam trong ASEAN.
HS trả lời, GV chuẩn xác kiến thức; kết quả cần phải nhấn mạnh những nét cơ bản sau:
* Quan hệ mậu dịch:
+ Tốc độ tăng trởng trong buôn bán với các nớc ASEAN đạt khá cao năm 1990 đến nay tăng 26,8%.
+ Tỉ trọng giá trị hàng hoá buôn bán với các nớc